Page 95 - Kristen-BG-KLS-VI

I. Berilah tanda silang (x) pada A, B, C, dan D yang benar!
1. A
2. C
3. D
4. D
5. A
II. Kerjakan tugas di bawah ini!
Guru diberi kebebasan untuk menilai tulisan peserta didik
tentang pengalaman mereka mengandalkan kekuatan dan
kehebatan dalam menghadapi sebuah masalah atau pergumul-
an. Peserta didik diharapkan membandingkan pengalaman
mereka dengan tokoh yang menginspirasinya.

Panduan penilaian dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan
tersebut adalah sebagai berikut.

1. Nilai 100: jika menjawab pertanyaan 1 hingga 5 dengan benar.
2. Nilai 0: jika salah atau tidak tepat menjawab pertanyaan 1
hingga 5.
Selain penilaian yang ada di bagian E Buku Siswa, guru dapat juga
melakukan penilaian melalui tugas-tugas yang ada pada kegiatan 2
(mencermati cerita Alkitab), kegiatan 4 (membaca kisah inspiratif),
dan kegiatan 6 (membuat proyek). Penilaian tidak dilakukan dalam
bagian yang khusus, tetapi berlangsung sepanjang proses belajar.

F. Pengayaan

Pada pelajaran ini peserta didik belajar untuk mensyukuri
pemeliharaan Allah. Peserta didik belajar untuk mengakui
keterbatasannya dan menghargai kehadiran orang-orang dari
sekitarnya. Untuk pendalaman materi ini, peserta didik bersama
orang tuanya saling berbagi cerita tentang keterbatasan masing-
masing dan menutupnya dengan menaikkan doa syukur atas
pemeliharaan Allah kepada keluarga.

Petunjuk Khusus | Pelajaran 3 | Allah, Sumber Kekuatanku! | 77