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Desarrollo de las capacidades viso perceptivo, la integración sensorial hasta estadios de funcionamiento
            cognitivo de orden superior. Sugieren que las dificultades en el aprendizaje de la lectura, la escritura y la
            aritmética tienen un origen perceptivo-visual.

            Por eso toman relevancia conceptos como:

                 Percepción visual
                 Conducta motora

                 Integración de información perceptiva

                  Integración sensorial








                       Prueba Frostig: Es un test para edades de  5 a 7 años, porque a esa edad es cuando la

                       adquisición de un buena percepción visual es más importante por la implicación que tiene en

                       los aprendizajes de base.





            El test no mide la madurez que tiene el niño en el aprendizaje de la

            lectura  sino  que  evalúa  el  diagnóstico  y  tratamiento  de  los
            problemas de percepción visual. Para evaluar los  retrasos  de la

            madurez perceptiva en los niños con dificultades de aprendizaje

            escolar, principalmente en la lectura.
            Su test se compone de 5 aspectos de la percepción visual:

                1.  coordinación visomotora (ojo-mano)

                2.  discriminación figura-fondo
                3.  constancia de forma

                4.  posiciones en el espacio
                5.  Relaciones espaciales
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