Page 7 - Mutfakta Matematik

HİKAYE VAKTİ
H İ K A Y E V A K T İ

D o ğ a l S a y ı l a r l a T o p l a m a İ ş l e m
Doğal Sayılarla Toplama İşlem

h
a

’
f
K

n
v
n
A
ı
ı
s
l
a
t

ı
E
El f’ n Kahvaltı Anısı

l
B r sabah annes yle b rl kte mutfakta kahvaltı hazırlarken, El f' n d kkat n mutfaktak
boş kavanozlar çekt . Kavanozların ç nde sadece tahta kaşık ve çatal vardı. El f, annes ne
doğal sayılarla toplama şlem n n nasıl yapıldığını sormaya karar verd .
"Anne, bak şu boş kavanozlara," ded El f heyecanla. "İçler nde h ç meyve yok ama kaşık
ve çatal var. Bu da doğal sayılarla toplama şlem ne uygun değ l m ?" Annes
gülümseyerek onayladı ve konuyu anlaması ç n El f'e b r örnek verd .
"Evet El f, doğru düşünüyorsun," ded annes . "Bak, el m zde 2 tahta kaşık ve 3 çatal var.
Ş md bu sayıları toplayarak ne elde eder z?" El f düşündü ve cevapladı: "2 + 3 = 5!"

Annes gülerek onayladı: "Har ka El f, doğru hesapladın. Bu da doğal sayılarla

toplamanın b r örneğ . İşte matemat k her yerde, hatta mutfakta b le karşımıza

çıkab l yor."

El f merakla sordu: "Pek annec ğ m, başka hang durumlarda toplama şlem yaparız?"

Annes açıkladı: "Toplama, günlük yaşamımızın b rçok alanında karşımıza çıkar.

Örneğ n, okulda k tap sayarken veya evde oyuncaklarımızı düzenlerken toplama şlem n

kullanırız. Matemat kte de toplama, sayıları b r araya get rerek daha büyük b r sayı elde
etmem z sağlar."

El f, annes yle geç rd ğ bu mutfakta matemat k ders nden hem key f aldı hem de yen

şeyler öğrend . Artık toplama şlemler n meyveler olmasa da çatal ve kaşıklarla

kolaylıkla yapab l yor ve matemat ğ günlük hayatında kullanıyor.