Page 9 - Competências Socioemocionais - E-book

A

oferta de um ensino de qualidade, emoldurado pelos valores da instituição que o mantém, o

Exército Brasileiro, é o que torna o centenário Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB) uma

referência na educação nacional e na formação de cidadãos. As habilidades socioemocionais inseridas

nas competências gerais formalmente trazidas à baila pela Base Nacional Comum Curricular há

tempos ali são trabalhadas.

Seminários de estudos e revisões curriculares que culminaram com o Projeto Pedagógico em vigor,

discutiram de que maneira se poderia deixar registradas as competências promovidas dentro do papel
formativo da escola, indo além dos aspectos cognitivos. Não há dúvidas que assim se pratica a inclusão,

mantendo os alunos apaixonados pelos seus educandários, irmanados pelo importante sentimento de

pertença e contribuindo para a redução de um fenômeno tão discutido e preocupante, a evasão

escolar. Isso ocorre tomando por base o respeito, a saudável convivência, o espírito solidário, a

camaradagem, o reconhecimento pelo mérito, as tradições internas e a oferta de um sem-número de

metas curriculares e extraclasse, nas áreas de esportes, arte e cultura, entre outras, no contexto do

ethos militar.

Uma educação calcada em valores, acompanhada de perto por profissionais competentes, usando

efetivas estruturas de contextualização e método, faz a diferença. Além disso, contribui para

amenizar as expectativas e inseguranças de pais e responsáveis, sempre atentos à qualidade daquilo

que é acessado pelos seus dependentes, em um mundo altamente competitivo, fluido e com enorme

gama de interações, informações e, portanto, influências de todos os matizes, disponíveis "a um clique".

Esta publicação é produto da vivência de dois experientes profissionais. Alessandra teve a

responsabilidade de ser, durante vários anos, a principal assessora pedagógica da Diretoria de

Educação Preparatória e Assistencial (DEPA), órgão encarregado de coordenar, controlar e

supervisionar o Sistema Colégio Militar do Brasil. Foi sob a sua ótica de professora e doutora em

educação que as 14 unidades, localizadas no Rio de Janeiro-RJ, Porto Alegre-RS, Fortaleza-CE, Belo

Horizonte-MG, Salvador-BA, Curitiba-PR, Recife-PE, Manaus-AM, Brasília-DF, Campo Grande-MS,

Santa Maria-RS, Juiz de Fora-MG, Belém-PA e São Paulo-SP foram provocadas para contextualizar

ao seu ambiente o desenvolvimento das competências socioemocionais. Como Chefe da Seção

Psicopedagógica e Chefe da Divisão de Ensino do Colégio Militar de Curitiba (CMC), Josetti estimulou e