Page 33 - Modul 3 - Desain Pembelajaran Berbasis CorpU

2) Memotivasi pegawai untuk selalu mengembangkan

kepribadian dan karakternya secara berkesinambungan
sebagai bekal kepemimpinan;

3) Memberi tips dan saran berdasarkan contoh praktek

keberhasilan dari pengalaman dan rekam jejak;
4) Memperlihatkan titik-titik kritis dalam proses bisnis yang

berpotensi menimbulkan permasalahan atau menjadi
kendala dalam penyelesaian pekerjaan;

5) Memberi wawasan kepada pegawai tentang jenis-jenis

kompetensi yang dibutuhkan untuk mengembangkan karier;
6) Membimbing dan memberi dukungan kepada pegawai untuk

menyusun rencana pengembangan karier;
7) Mengembangkan kecerdasan emosional dan keterampilan

sosial (Soft Skill) pegawai; dan
8) Mendiskusikan dan merumuskan.

b. Peran Mentor

1) Sebagai Advisor, yang memberikan saran profesional dan
nasehat kepada pegawai tentang sikap/perilaku berkarakter

dan berbudaya kerja;
2) Sebagai Consultant, yang memberikan masukan dan

pertimbangan sesuai dengan pengalaman dan rekam jejak
serta praktek terbaik; dan

3) Sebagai Counsellor, yang memberikan bimbingan

keterampilan sosial menjadi kader pemimpin di masa depan.

Manfaat coaching dan mentoring dapat diperoleh semua orang dan
Organisasi, Sebagian besar, Institusi melihat keuntungan dalam

retensi staf yang lebih baik, keunggulan kompetitif sebagai hasil dari
peningkatan kinerja dan produktivitas. Ada peluang yang sama besar

untuk mencapai tujuan, komunikasi yang efisien, dan pemanfaatan

sumber daya manusia dan material yang ada secara lebih optimal.

B. Kebutuhan Coach dan Mentoring

Manfaat coaching dan mentoring masing-masing diposisikan untuk

jangka pendek dan jangka panjang. Coaching dan mentoring bersama
akan membantu memfasilitasi eksplorasi keterampilan, keinginan,

kebutuhan, dan motivasi yang dikombinasikan dengan proses berpikir

Modul 3: Desain Pembelajaran Berbasis Corpu (Beyond Classroom) 27