Page 13 - Modul Pembelajaran Kombinatorik Kelas 12 SMA/MA kurikulum merdeka (kelompok 3)
P. 13

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

                                                    PERMUTASI




               A.  Tujuan Pembelajaran

                   •  Peserta didik diharapkan dapat Menentukan hasil dari permutasi.


               B.  Pertanyaan Pematik


                   •  Bagaimana  perbedaan  permutasi  dari  beberapa  objek  yang  sama  dengan  permutasi
                       siklis?

                   •  Mengapa kombinasi lebih lazim daripada permutasi dalam kehidupan sehari-hari?

               C.  Uraian Materi


                   1)  Pengertian Permutasi


                              Secara umum, permutasi    objek dari    objek adalah banyaknya susunan yang
                       mungkin dari    ke objek yang dipilih dari    objek, dengan    ≤    pada setiap

                       kemungkinan sususnan    objek tidak ada susunan objek yang sama, secara sistematis

                       ditunjukan: permutasi    unsur-unsur dari    unsur yang berbeda adalah:

                           
                          =    (  ,   ) =   (   − 1)(   − 2) … . (   −    + 1)
                          
                                  !
                           
                          =
                          
                             (   − 1)!
                       Keterangan:
                           
                          = Permutasi    obejek dari    objek.
                          
                         ! =    faktorial
                         ! =    × (   − 1) × (   − 2) … .× 2 × 1

                   2)  Beberapa Permutasi Khusus

                       ▪  Permutasi    objek dari    objek

                                 Permutasi    item dari    objek yang disedikan dapat ditulis menjadi sebagai

                           berikut:

                                       !       !    !
                               
                              =           =     =
                               
                                 (   −   )!  0!    1

                           Contoh 3.5:


                                                           14
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18