Page 189 - GQ 12

42* Bruno Chiesa and Miriam Goldstein

applying the Thirteen Principles for
Interpreting the Torah.”

Chapter Four ‫אלפצל אלראבע‬
Regarding what must be acquired ‫פי אלאשיא א ̇לדי יגב אן ת ̇ו ̇כד נקלא לא ̇נטרא‬
through transmitted tradition, not
through reasoning ‫ ת ̇וכ̇ד מן אלנקל הי‬90‫אעלם אן אלאשיא אלתי‬
Know that what is acquired ‫ פאלצנאיע‬.‫אלצנאיע ואל ̇ל ̈גה ואל̇כט ואלעדד‬
through transmitted tradition is ‫כלהא פי אלאצל ̇גיר מ ̇אכו ̈דה נ̇טרא ואנמא הי‬
crafts, language, writing and the ‫ מירא̈ת ונקל ירגע אלנאס פיהא אלי‬91‫תעלים‬
numbering of the days of the week. ‫ לאן אצלהא‬,‫אדם ומן בעדה מן אלקרון אלאול‬
Regarding crafts, they are as a whole ‫ אלתלמיד‬92‫אלהאם פת ̇וכ̇ד מיר ̇אתא יתעלם‬
not acquired originally through
reasoning, but rather are learned .‫מן אלמעלם‬
through inheritance and transmitted
tradition, which humankind ‫וכ̇דלך אל ̇ל ̈גה ת ̇וכ̇ד מירא̇תא א̇ד ליס תהתדי‬
obtained from Adam and after him, ‫ ואנמא‬,‫אלנאס אן יולפו ̇ל ̈גה מן אנפסהם‬
the generations following him. ‫אצלהא אלהאמא (!) מן אללה תע' לאדם פלם‬
This is because they originate ‫ עלי ̇ל ̈גה ואח ̈דה אלי דור אלפלגה‬93‫יזאלו‬
in divine inspiration, following ‫פענד עציאנהם אנסאהם תע' לשון הקדש‬
which they are acquired through ‫ואלהמהם ̇לגאת א̇כר כ"ק כי שם בלל יוי שפת‬
inheritance in which the student
learns from the teacher.
And likewise, language is acquired
through inheritance, because people
cannot arrive at the way to invent
language on their own, but rather it
originates in divine inspiration from
God, the Exalted, to Adam. And

.‫אל ̇די ג‬ 90
.)‫תעלם פ(א‬ 91
.)‫כעלם פ(א‬ 92
.)‫יזאל פ(א‬ 93