Page 20 - RESUME DAN TUGAS PBM ku

IPK : Menjelaskan pengertian Itikaf
Tujuan Pembelajaran : Setelah mengamati gambar atau video dan berdiskusi
kelompok, peserta didik dapat menjelaskan
pengertian I’tikaf dengan benar
Ket:
- Condition = Setelah mengamati gambar atau video dan berdiskusi kelompok
- Audiens = Peserta didik
- Behavior = Dapat menjelaskan pengertian I’tikaf
- Degree = Dengan benar

4. RUMUSAN MATERI AJAR SESUAI IPK DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan pembelajaran dirumuskan berdasarkan KD dari KI pengetahuan
dan KD dari KI keterampilan dengan mengaitkan dimensi sikap yang akan
dikembangkan.
Perumusan tujuan pembelajaran menggunakan kata kerja operasional
yang dapat diamati dan atau diukur, mencakup ranah sikap, ranah pengetahuan,
dan ranah keterampilan.
Perumusan tujuan pembelajaran mengandung komponen Audience,
Behaviour, Condition dan Degree (ABCD)

Contoh Penjabaran KI dan KD ke dalam Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK),
Tujuan Pembelajaran dan Materi Pembelajaran Mata Pelajaran: Fiqih kelas VIII :
KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI-3 :Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI-4 :Mencoba Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori

Kompetensi IPK Tujuan Pembelajaran Materi
Dasar Pembelajaran
3.4. Menerapkan 3.4.1. Menjelaskan Setelah mengamati 1. Pengertian dan
ketentuan Pengertian I’tikaf gambar atau video dan hukum i‟tikaf
I’tikaf 3.4.2. Menjelaskan berdiskusi kelompok, 2. Syarat dan rukun
Hukum I’tikaf peserta didik dapat: i‟tikaf
3.4.3. Menjelaskan 1. Menjelaskan 3. Hal-hal yang
Syarat I’tikaf Pengertian I’tikaf membatalkan
3.4.4. Menjelaskan 2. Menjelaskan Hukum I’tikaf
Rukun I’tikaf I’tikaf