Page 43 - RESUME DAN TUGAS PBM ku
P. 43

-  Rumusan kalimat soal menggunakan kata tanya atau perintah yang
                                     menuntut jawaban terurai,
                                 -  Gambar/grafik/tabel/diagram  dan  sejenisnya  harus  jelas  dan
                                     berfungsi,
                                 -  Ada pedoman penskoran atau rubrik.
                              c)  Bahasa :
                                 -  Rumusan kalimat soal komunikatif,
                                 -  Butir soal menggunakan bahasa Indonesia yang baku
                                 -  Tidak mengandung kata-kata yang menimbulkan penafsiran ganda,
                                 -  Tidak mengandung kata yang menyinggung perasaan,
                                 -  Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat.
                       2)  Tes  lisan,  merupakan  tes  yang  dilakukan  dengan  menuntut  peserta  didik
                          menjawab pertanyaan secara lisan, dan dapat diberikan secara klasikal ketika
                          pembelajaran.  Jawaban  peserta  didik  dapat  berupa  kata,  frase,  kalimat
                          maupun paragraph. Adapun rambu-rambu pelaksanaan tes lisan yaitu:
                          a.  Tes lisan dapat digunakan untuk mengambil nilai dan dapat juga digunakan
                              sebagai  fungsi  diagnostik  untuk  mengetahui  pemahaman  peserta  didik
                              terhadap kompetensi dan materi pembelajaran.
                          b.  Pertanyaan  harus  sesuai  dengan  tingkat  kompetensi  dan  lingkup  materi
                              pada kompetensi dasar yang dinilai.
                          c.  Pertanyaan  diharapkan  dapat  mendorong  peserta  didik  dalam
                              mengonstruksi jawaban sendiri.
                          d.  Pertanyaan disusun dari yang sederhana ke yang lebih kompleks
                       3)  Penugasan. Instrumen penugasan berupa pekerjaan rumah dan/atau proyek
                          yang  dikerjakan  secara  individu  atau  kelompok  sesuai  dengan  karakteristik
                          tugas. Rambu-rambu penugasan yaitu:
                              a.  Tugas mengarah pada pencapaian indikator hasil belajar,
                              b.  Tugas dapat dikerjakan oleh peserta didik, selama proses pembelajaran
                                 atau merupakan bagian dari pembelajaran mandiri,
                              c.  Pemberian tugas disesuaikan dengan taraf perkembangan peserta didik
                              d.  Materi penugasan harus sesuai dengan cakupan kurikulum,
                              e.  Penugasan ditujukan untuk memberikan kesempatan kepada peserta
                                 didik menunjukkan kompetensi individualnya meskipun tugas diberikan
                                 secara kelompok,
                              f.  Pada  tugas  kelompok,  perlu  dijelaskan  rincian  tugas  setiap  anggota
                                 kelompok,
                              g.  Tampilan  kualitas  hasil  tugas  yang  diharapkan  disampaikan  secara
                                 jelas,
                              h.  Penugasan harus mencantumkan rentang waktu pengerjaan tugas.
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48