Page 184 - MODUL AJAR OK VIKS

F. Media Pembelajaran
1. Asmaulhusna dan Artinya (youtube atau dokumen pribadi) yang dilagukan
2. Matching Card (Kartu Pasangan) untuk pembelajaran make a match
3. Worksheet untuk pembuatan mind mapping/kertas buram/kertas bekas
4. LCD Projector
5. Laptop

G. Materi Pembelajaran
Bab 2 Teladan Mulia Asmaul Husna
 Menjelaskan pengertian Asmaul Husna Husna al-Malik, al-‘Aziz, al-Quddus, as-Salam
dan al-Mu’min
 Menunjukkan contoh perilaku sesuai dengan Asmaul Husna Husna al-Malik, al-‘Aziz,
al-Quddus, as-Salam dan al-Mu’min
 Menulis kaligrafi Asmaul Husna Husna al-Malik, al-‘Aziz, al-Quddus, as-Salam dan al-
Mu’min
H. Sumber Belajar
1. Sumber Utama
 Buku Pendidikan Agama Islam Kelas 4 Kemdikbud RI tahun 2021.
 Al-Qur’an dan Terjemah Kementerian Agama RI
 www.qurano.com
2. Sumber Alternatif
 Guru juga dapat menggunakan alternatif sumber belajar yang terdapat di
lingkungan sekitar dan disesuaikan dengan tema yang sedang dibahas.

I. Langkah-langkah/Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama (ATP 1)
Kegiatan Pendahuluan:
1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta seorang peserta didik
untuk memimpin do’a).
KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur.
2. Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati.
3. Guru dan peserta didik melaksanakan kesepakatan kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
KSE Manajemen Diri: fokus.
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi).
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab : Identifikasi masalah.
6. Guru memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif agar terbangun sikap
pembelajar mandiri.
KSE Keterampilan hubungan: Komunikasi yang efektif.

Kegiatan Inti:
1. Peserta didik dikelompokkan menjadi 5 kelompok (bisa berubah sesuai kondisi).
2. Setiap anak di kelompok diberi materi yang berbeda yakni, satu anak mendapat
materi 1 Asmaul Husna dan penjelasan artinya.

183