Page 180 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 180

1    Kurang, tulisan tidak tuntas
                 2    Cukup,  tulisan sebagian kecil tuntas
                 3    Baik,  tulisan sebagian besar
                 4    Sangat baik, tulisan semuanya tuntas
               Keterangan
               Nilai  maksimal  12,  nilai  minimal  3  (poin  aspek  3  poin  x  4  jumlah  skor).  Peserta  didi
               dapat mencapai KKTP jika minimal mencapai kriteria C dengan skor  6 dengan catatan
               tidak  ada  skor  Kurang.  (kriteria  minimal  mencapai  KKTP  disesuaikan  guru  yang
               bersangkutan).

               ATP 3:
               Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13
               Instrumen: (praktik hafalan)
               Tunjukkanlah hafalan Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13!
                                 Kurang              Cukup                Baik           Sangat Baik
               Tajwid        Menunjukkan       Menunjukkan          Menunjukkan       Menunjukkan
                             hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al-
                             Ḥujurāt/49:13    Ḥujurāt/49:13         Ḥujurāt/49:13     Ḥujurāt/49:13
                             sebagian  kecil  sebagian      besar  sebagian  besar  semuanya sesuai
                             sesuai tajwid     agak        sesuai  sesuai tajwid      tajwid
                                               tajwid
               Makhraj       Menunjukkan       Menunjukkan          Menunjukkan       Menunjukkan
                             hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al-
                             Ḥujurāt/49:13     Ḥujurāt/49:13        Ḥujurāt/49:13     Ḥujurāt/49:13
                             sebagian  kecil  sebagian      besar  sebagian  besar  semuanya sesuai
                             sesuai            agak        sesuai  sesuai             makharijul
                             makharijul        makharijul huruf     makharijul        huruf
                             huruf                                  huruf
               Kelancaran  Menunjukkan         Menunjukkan          Menunjukkan       Menunjukkan
                             hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al-
                             Ḥujurāt/49:13     Ḥujurāt/49:13        Ḥujurāt/49:13     Ḥujurāt/49:13
                             sebagian  kecil  sebagian      besar  sebagian  besar  semuanya lancar
                             lancar dan jelas  agak  lancar  dan  lancar dan jelas  dan jelas
                                               jelas
               Hafalan       Menunjukkan       Menunjukkan          Menunjukkan       Menunjukkan
                             hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al- hafalan  Q.S.  Al-
                             Ḥujurāt/49:13     Ḥujurāt/49:13        Ḥujurāt/49:13     Ḥujurāt/49:13
                             sebagian  kecil  sebagian tuntas       sebagian  besar  semuanya
                             tuntas                                 tuntas            tuntas
               Kesimpulan:  Peserta  didik  dianggap  sudah  mencapai  tujuan  pembelajaran  jika
               keempat kriteria di atas mencapai minimal tahap baik.

               ATP 4, 5:
               Menerjemahkan Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 tentang menjaga hubungan baik, dan menjelaskan
               pesan pokok Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 tentang menjaga hubungan baik
               Asesmen sumatif dilakukan dengan test tertulis bentuk soal uraian









                                                           179
   175   176   177   178   179   180   181   182   183   184   185