Page 238 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 238

J.  Asesmen Formatif (dalam proses pembelajaran)
               Asesmen  di  dalam  proses  pembelajaran  dilakukan  untuk  mengetahui  perkembangan
               peserta  didik  dan  sekaligus  pemberian  umpan  balik  yang  cepat.  Dilakukan  sepanjang
               proses  pembelajaran,  atau  di  akhir  pembelajaran.  Asesmen  ini  untuk  mengecek  pula
               pengetahuan dan keterampilan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran materi
               hikmah  memaafkan  dan  menyatakan  penyesalan,  sekaligus  memberikan  perbaikan-
               perbaikan/pembimbingan  langsung  (direct  teching)  pada  peserta  didik  pada  hal-hal
               yang masuk pada kriteria perlu pembimbingan.
               Nama peserta didik : …………………………
               Berilah tanda (V)
                                                                                          Kriteria
                No  Alur
                                                                                          1    2   3    4
                1     Menjelaskan makna hidup saling menghargai
                2     Mengidentifikasi bentuk-bentuk saling menghargai
               Keterangan;
               4 = sudah muncul secara keseluruhan, 3 = muncul sebagian besar, 2 = muncul sebagian
               kecil, 1 = belum muncul.

               K.  Asesmen Akhir (Sumatif)
               ATP 1, 2:
               Menjelaskan  makna  maaf  dan  memaafkan,  pentingnya  menyatakan  penyesalan,
               Asesmen sumatif dilakukan dengan test tertulis bentuk soal uraian.
               Instrumen:
               Soal uraian
                No                     Pertanyaan                                    Jawaban

                     Sikap menerima dan terbuka dengan
                1                                                     Sikap meghargai
                     pendapat orang lain dinamakan ….
                     Agar tercipta hidup rukun dan saling
                2                                                     Mengejek dan menghina
                     menghargai maka kita tidak boleh ….
                     Dalam bersikap menghormati perbedaan
                3    keyakinan hendaknya tidak melanggar              Agama
                     ketentuan ….
                     Contohkan pengalaman kalian menghormati          Dalam     berdiskusi    saya    tidak
                4
                     teman yang berbeda pendapat!                     memaksakan pendapat
                     Tugas manusia sebagai khalifah dalam
                5                                                     Untuk mengabdi kepada Allah
                     menjaga akal dan pikiran antara lain ….
                     Mengapa kita harus saling menghargai             Merupakan  perilaku  yang  terpuji
                6
                     perbedaan pendapat?                              yang dapat menciptakan kerukunan
                     Tuliskan perbedaan-perbedaan yang kalian         Perbedaan suku, agama, budaya, ras,
                7
                     temukan dalam masyarakat!                        warna kulit
                                                                      Menerima  apapun  keadaan  teman,
                     Tuliskan 3 contoh sikap menghargai
                8                                                     janganlah      mengejek       apalagi
                     perbedaan suku dan budaya!
                                                                      mencela, saling menghargai
                     Temukan sikap-sikap saling menghargai di         Menghormati      dan    menjalankan
                9
                     sekolah!                                         keputusan bersama di kelas






                                                           237
   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242   243