Page 13 - INFORME FINAL

2.3 Formulación de objetivos

2.3.1 General:

 Identificar las metodologías pertinentes para la enseñanza del idioma Mam como L2,

para promover la práctica del mismo en los estudiantes de la Escuela Oficial Rural

Mixta, Caserío El Nance, San Rafael Pie de la Cuesta, San Marcos.

2.3.2 Específicos:

 Concientizar a los docentes sobre la importancia de comprometerse con la educación

de calidad, poniendo de manifiesto la importancia del L2 dentro del proceso educativo
en el nivel primario, para que su labor sea más eficiente.

 Determinar que métodos utilizan los docentes para la enseñanza del idioma Mam, a
través de la observación y la encuesta, para resolver si son pertienntes para impartir

el área en el nivel primario.

 Promover diferentes actividades que coadyuven a mejorar las practicas didácticas por parte de los

docentes, por medio de una planificación que determine las ventajas de las mismas para el
aprendizaje eficiente del idioma Mam.

2.4 Identificación de variables: dependiente e independiente

 Variable dependiente: Aprendizaje del Idioma Mam.
 Variable independiente: Estrategias pedagógicas.

2.5 Operacionalización de las variables

Definición, nivel de medición, indicador, índices

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