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加，邀請大家「以愛探索生活，以愛傳播科學。」《瘋狂研究室》則是
以異業合作方式，更新 APP、體感遊戲、電子書等發行活動，搭配新
媒體多元型態，開創科學影視內容加值服務，落實科學傳播多元面向，
不但培養科學傳播人才，亦為影片創造話題、提高科學傳播能見度。
談及以動畫傳播科學，楊歸穎認為，動畫能夠傳達科學之美，當
人們不了解科學時會害怕，動畫透過控制光影及 TONE 調，把無形的
東西變有形，表現事物純粹的美感，且不受現實拘束；動畫還能夠呈
現科學的生命力，讓角色具有主動性，與觀眾有所互動；動畫更可以
跨越語言隔閡，像是利用擬人法、圖像示意法等，讓不同國家、語言
的人都能夠了解內容。
不同領域的溝通是科學傳播最大的挑戰。楊歸穎說，她常常扮演
編劇與科學家間的橋樑，要讓人文背景的編劇懂得科學家傳遞的知識，
是非常不容易的，正因如此，要把科學元素自然融入適當的情節，是
兩方合作得不斷磨合的。為了扮演好這座橋樑，楊歸穎常常自己先讀
過資料，請教專家學者確認理解無誤，才與編劇溝通科學故事，探討
劇情設計與發展，而這些轉譯的功夫也是長期累積的智慧結晶。
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