Page 26 - Buku Ajar Pengembangan Instrumen Sikap, Minat dan Persepsi

pendengaran yang dapat mempengaruhi kemampuan siswa untuk berpartisipasi dalam proses pembelajaran normal di sekolah, misalnya: bagi siswa yang memiliki kecacatan seperti buta atau tuli, perlu proses pembelajaran tertentu untuk memungkinkan mereka untuk belajar secara optimal (Sudjana, 2009).
ii) Psikologi
Psikologi mengacu pada keadaan mental, spiritual dan intelektual seseorang. Aspek psikologis ini dapat mempengaruhi proses belajar siswa dalam beberapa hal seperti;
a) Kecerdasan siswa
Kecerdasan merupakan faktor penting dalam proses belajar siswa, karena sangat menentukan kemampuan siswa dalam mempelajari suatu bidang ilmu tertentu. Sehingga penting bagi guru untuk mengetahui tingkat kecerdasan siswanya dalam merencanakan proses PdPc kelas. Salah jika siswa yang tingkat kecerdasannya rendah diberikan masukan pengajaran dengan tingkat kecerdasan yang tinggi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Artana, Herawati, dan Atmadja (2014) menunjukkan bahwa beberapa kecerdasan intelektual berpengaruh positif terhadap pemahaman.
b) Motivasi
Motivasi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keefektifan proses belajar siswa. Adanya motivasi akan mendorong siswa untuk belajar sekaligus hal ini akan membawa
21