Page 45 - Buku Ajar Pengembangan Instrumen Sikap, Minat dan Persepsi
P. 45
G. Instrumen Afektif
Instrumen afektif adalah suatu penilaian yang dibuat untuk mengukur karakteristik afektif. Tes ini untuk mengukur karakteristik yang berkaitan dengan emosi seperti seperti sikap, minat, dan nilai. Tes afektif digunakan untuk penelitian pendidikan dalam berbagai format. Studi komparatif atau eksperimental (misalnya, Instrumen yang menguji nilai, sikap, minat, dan kepribadian) menyentuh emosi dan persepsi peserta tes.
Skala sikap adalah instrumen yang digunakan untuk mengukur apa yang diyakini, dirasakan, atau dirasakan individu tentang diri sendiri, orang lain, aktivitas, institusi, atau situasi. Lima jenis skala dasar digunakan untuk mengukur sikap yaitu skala Likert, skala diferensial semantik, skala penilaian, skala Thurstone, dan skala Guttman. Tiga skala yang sering digunakan dalam penelitian Pendidikan yaitu sebagai berikut:
1) Skala Likert
Skala likert ini mengharuskan seorang untuk menanggapi serangkaian pernyataan dengan menunjukkan apakah dia sangat setuju (SS), setuju (S), ragu-ragu (R), tidak setuju (TS), atau sangat tidak setuju (STS). Setiap respons diberi nilai poin, dan skor individu ditentukan dengan menambahkan nilai poin dari semua pernyataan. Misalnya, nilai poin berikut biasanya ditetapkan untuk pernyataan positif: SS= 5, S = 4, R = 3, TS = 2 dan STS = 1 . Contoh pernyataan positif adalah, “Orang pendek berhak atas kesempatan kerja yang sama dengan orang tinggi.”
40
