Page 47 - Buku Ajar Pengembangan Instrumen Sikap, Minat dan Persepsi
P. 47
atau situasi. Salah satu bentuk skala penilaian memberikan deskripsi kinerja atau preferensi dan mengharuskan individu untuk memeriksa deskripsi yang paling tepat.
Pilihan yang paling menggambarkan tindakan seseorang dalam lima menit pertama dari kelas yang anda ajar.
➢ Nyatakan tujuan pelajaran dan gambaran umum di awal pelajaran
➢ Sebutkan tujuan pelajaran tetapi tidak ada gambaran umum di awal pelajaran
➢ Jangan menyatakan tujuan atau memberikan gambaran umum di awal pelajaran
Jenis skala penilaian kedua meminta individu untuk menilai kinerja atau preferensi menggunakan skala numerik yang mirip dengan skala Likert. Lingkari angka yang paling menggambarkan sejauh mana anda menyatakan tujuan pelajaran dan berikan gambaran umum sebelum mengajarkan pelajaran.
5 = Sangat Setuju
4 = Setuju
3 = Ragu-ragu
2 = Tidak Setuju
1 = Sangat Tidak Setuju
Likert, diferensial semantik, dan skala penilaian serupa, mengharuskan responden untuk melaporkan diri sepanjang rangkaian pilihan. Namun, dalam situasi tertentu seperti mengamati kinerja atau menilai kompetensi mengajar Likert,
42
