Page 48 - Buku Ajar Pengembangan Instrumen Sikap, Minat dan Persepsi
P. 48
semantik, dan skala penilaian dapat digunakan oleh orang lain (misalnya, peneliti, kepala sekolah, kolega) untuk mengumpulkan informasi tentang peserta studi. Sebagai contoh, dalam beberapa studi mungkin lebih baik untuk memiliki kepala sekolah, daripada guru, menggunakan Likert, diferensial semantik, atau skala penilaian untuk mengumpulkan data tentang guru itu.
4) Thurstone dan Skala Guttman.
Skala Thurstone mengharuskan peserta untuk memilih
dari daftar pernyataan yang mewakili sudut pandang yang berbeda tentang suatu topik. Setiap item memiliki nilai poin terkait antara 1 dan 11; nilai poin untuk setiap item ditentukan dengan rata-rata nilai item yang diberikan oleh sejumlah juri. Skor sikap individu adalah nilai poin rata-rata dari semua pernyataan yang diperiksa oleh individu tersebut. skala Guttman juga mengharuskan responden untuk setuju atau tidak setuju dengan sejumlah pernyataan; kemudian digunakan untuk menentukan apakah suatu sikap unidimensional. Suatu sikap unidimensional jika menghasilkan skala kumulatif di mana seorang individu yang setuju dengan pernyataan yang diberikan juga setuju dengan semua pernyataan sebelumnya yang terkait. Misalnya, jika anda setuju dengan Pernyataan 3, Anda juga setuju dengan Pernyataan 2 dan 1.
43