Page 389 - Penelitian Pendidikan

untuk orang-orang yang belum mengunjungi sekolah, dan mereka memberikan peneliti kualitatif dengan alat reflektif cara memikirkan kembali cara hal-hal berada di sekolah dan ruang kelas. Misalnya, mengapa adalah komputer di kelas ditempatkan di bank sepanjang satu dinding, dan apa efek dari waktu komputer siswa individu pada kegiatan seatwork lainnya? Peta kelas dapat merekam lalu lintas aliran di kelas serta gerakan guru selama instruksi; peta sekolah mungkin juga terbukti bermanfaat bagi tim peneliti kualitatif yang peduli dengan pergerakan dan interaksi berbagai tingkat kelas siswa dan setiap masalah yang muncul dari lalu lintas mengalir. Bagi peneliti kualitatif, konteksnya adalah semuanya.
xv) Kaset Video dan Audiotape
Kaset video dan kaset audio memberikan kualitas peneliti dengan yang lain yang berharga, meskipun agak menonjol, sumber data. Tentu saja, teknik ini memiliki beberapa kelemahan. Untuk misalnya, kehadiran mereka di kelas mungkin dapatkan wajah lucu dan komentar aneh yang terkadang muncul bersamaan dengan hadirnya teknologi seperti itu di ruang kelas untuk yang pertama waktu. Namun, teknologi baru seperti Flip kamera video dan kamera ponsel menyediakan pilihan video digital yang luar biasa dan tidak mencolok yang ringkas, nyaman, dan dalam definisi tinggi untuk boot! Kamera tidak mencolok ini jauh lebih kecil kemungkinannya untuk menimbulkan perilaku aneh dalam menanggapi difilmkan, dan mereka adalah bagian perangkat peneliti yang selalu dapat dekat dengan tangan. Demikian pula, sebagian besar ponsel menggabungkan teknologi perekam suara digital yang menyediakan alat lain yang berguna untuk spontan wawancara, atau rekaman refleksi peneliti segera setelah episode kerja lapangan. Namun, penggunaan rekaman audio dan video digital menimbulkan masalah serius tentang alokasi waktu. Menonton dan mendengarkan rekaman digital dan kemudian merekam pengamatan membutuhkan sejumlah besar waktu. Komitmen waktu ini mungkin merupakan tantangan nomor satu bagi para peneliti yang menggunakan data sumber tersebut
387