Page 109 - Buku Ajar Pengembangan Bahan Ajar K5FN
P. 109
Kelompok eksperimen memiliki capaian akademik yang lebih tinggi daripada siswa kelompok kontrol. Demikian juga ada dampak utama kelompok terhadap tahap sikap, minat dan persepsi siswa, di mana kelompok eksperimen memiliki capaian yang lebih tinggi daripada siswa kelompok kontrol. Hal ini berarti siswa yang menggunakan modul K5FN dapat membuat siswa lebih mengerti untuk memahami topik laju reaksi kimia dan kesetimbangan kimia, berbanding dengan kelompok kontrol.
a) Prestasi Akademik Siswa
Hasil penelitian diperoleh bahwa pencapaian akademik siswa kelompok eksperimen lebih tinggi berbanding dengan kelompok kontrol. Prestasi post tes kelompok eksperimen memperoleh nilai rerata sebesar 86.60, berbanding kelompok kontrol memperoleh nilai rerata sebesar 80.40. Adapun perbandingan nilai pos tes antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol adalah sebagai berikut.
88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77
Eksperimen
Kontrol
Gambar 8. Prestasi Pasca Berdasarkan Kelompok
104
