Page 37 - BANGUN RUANG SISI LENGKUNG (BRSL)

2 Langkah 1 30
Menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan soal.
Diketahui: Luas permukaan kerucut, L = 75,36 cm2 dan π = 3,14.

Ditanyakan: Panjang jari-jari, panjang garis pelukis, dan tinggi kerucut yang mungkin.
Langkah 2
Masukkan nilai-nilai yang diketahui ke dalam rumus luas permukaan kerucut sebagai berikut:

Langkah 3
Menghitung panjang jari-jari, panjang garis pelukis, dan tinggi kerucut yang mungkin dengan

menggunakan persamaan (*) pada langkah ke-2 sebagai berikut:
Kemungkinan ke-1
Untuk r = 1 maka 1(s + 1) = 24, s = 23

Jadi, jika jari-jari model kerucut 1 cm maka panjang garis pelukis dan tinggi kerucut berturut-
turut adalah 23 cm dan 528 cm

Kemungkinan ke-2
Untuk r = 2 maka 2(s + 2) = 24 , s = 10

Jadi, jika jari-jari model kerucut 2 cm maka panjang garis pelukis dan tinggi kerucut berturut-

turut adalah 10 cm dan 4 6
Kemungkinan ke-3
Untuk r = 3 maka s = 5 dan t = 4.
Jadi, jika jari-jari model kerucut 3 cm maka panjang garis pelukis dan tingginya berturut-turut

adalah 5 cm dan 4 cm.
Sub skor 30

3 Langkah 1 20
Menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan soal.
Diketahui: Tinggi t = 15 m.
Diameter d = 56 m.
3
Daya angkut truk = 70 m .
Ditanyakan: Banyak truk yang diperlukan untuk mengangkut tumpukan garam.
Langkah 2

Menentukan rumus apa yang digunakan untuk menjawab soal.
1
Rumus yang digunakan adalah rumus volume kerucut, yaitu V = r π 2 t
3
Langkah 3
Menentukan panjang jari-jari alas tumpukan garam, kemudian menghitung volume tumpukan
garam tersebut, yaitu sebagai berikut.

Paket Modul Matematika MTs/SMP 37