Page 8 - תיאטרון 39

‫לזכרם‬

‫חנוך לוין )‪(1999-1943‬‬ ‫עדנה שביט )‪(2015-1935‬‬

‫אפשר לומר שחנוך ירה את רוב התחמושת שלו כבר בתחילת דרכו?‬

‫‪ -‬בהחלט‪ .‬אין ספק שהיצירות הראשונות שלו הן המזוויעות ביותר‪ .‬אחר כך למד חנוך‪ ,‬כמו כולם‪,‬‬
‫לחיות בקהילה ולסגל לעצמו קצת נימוסים‪ .‬בהמשך כבר לא היה ילד רע‪.‬‬

‫‪-‬האם חנוך היה מעורב במהלך העבודה על את ואני והמלחמה הבאה?‬

‫‪ -‬במידה שאין דומה לה‪ .‬הוא נכח בכל החזרות וההצגות שלאחר מכן‪ .‬במהלך החזרות היה מביא כל‬
‫הזמן חומרים חדשים‪ .‬היינו מנסים אותם ורואים מה עובד ומה לא‪ .‬לא היתה תוכנית סגורה מראש‪.‬‬
‫החומר עבר שיפוץ במהלך העבודה‪ .‬השחקנים שהשתתפו בהצגה היו תלמידי אוניברסיטת ת"א‪ :‬רמי‬
‫פלג‪ ,‬שפרה מילשטיין‪ ,‬בת שבע צייזלר וגד קינר‪ ,‬שהיה אז בלהקת השריון‪ ,‬שלושה חדשים לפני‬
‫שחרורו הצפוי‪ ,‬ואסור היה לו להופיע‪ ,‬בעיקר לא בהצגה "כזאת"‪ .‬את המוזיקה כתבו בני נגרי ואלכס‬
‫כגן‪ .‬התנאי שלי היה אז שהשחקנים יזדהו באופן פוליטי עם החומר‪ .‬במלכת אמבטיה לא היו שחקני‬
‫הקאמרי מזוהים עם החומר‪ ,‬והתוצאה היתה שהם התקפלו בעקבות הביקורת שספגה ההצגה‪ .‬אני‬

‫דרשתי מהשחקנים לעמוד מאחורי הדברים שאמרו על הבמה‪.‬‬

‫‪ -‬יותר שמאלה ממצפן‪.‬‬

‫‪ -‬יותר בחריפות‪ ,‬כי במצפן לא ניבלו את הפה‪ .‬אנחנו כן‪ .‬סאטירה‪ ,‬בשונה מתנועה פוליטית‪ ,‬אינה‬
‫מציעה אלטרנטיבות ופיתרונות‪ .‬מטרתה לפגוע‪ ,‬להכות במציאות‪ .‬לכן הסאטירה אפקטיבית רק כשהיא‬
‫נעשית באקטואליה שלה‪ .‬עם זאת ישנן כמובן גם סאטירות על‪-‬זמניות כמו גוליבר או דון קישוט‪ ,‬אבל‬

‫לסאטירות חברתיות טהורות מהסוג שחנוך כתב אז‪ ,‬יש אורך נשימה קצר‪.‬‬

‫‪ -‬כבר אז ניתן לראות שלחנוך יש גם כישורים של במאי?‬

‫גליון ‪ 39‬ת א ט ר ו ן ‪7 ‬‬