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ASPECTO 02: MOTIVACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS
Logra la participación activa y el interés de madres, padres, familiares, niñas y niños por las actividades desarrolladas en el
encuentro familiar y la importancia y utilidad de lo desarrollado.
Los descriptores que se consideran en esta rúbrica son tres:
- Acciones del docente para promover el interés y participación de madres, padres, familiares, niñas y niños en las
actividades desarrolladas
- Proporción de madres, padres, familiares, niñas y niños involucrados en el encuentro familiar
- Acciones del docente para favorecer la comprensión, la importancia y utilidad de lo desarrollado
Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV
El docente no ofrece El docente ofrece como El docente promueve el El docente propone
oportunidades de mínimo una oportunidad interés de las madres, actividades que captan la
participación. para que las madres, padres, padres, familiares, niñas y atención de casi todas (90%)
O familiares, niñas y niños niños, proponiendo las madres, padres,
Más de la mitad (más del participen durante el actividades lúdicas, familiares, niñas y niños.
50%) de madres, padres, encuentro familiar. reflexivas y vivenciales que Y
familiares, niñas y niños Y capten su atención, Busca que todas las madres,
están distraídos, muestran Al menos la mitad de ofreciéndoles más de tres padres, familiares, niñas y
indiferencia, desgano o madres, padres, familiares, oportunidades de niños que pierden el interés
signos de aburrimiento. niñas y niños (50%) se participación en el encuentro y no participan, se involucren
muestran interesados y familiar. nuevamente (haciéndoles
participan activamente en las Y preguntas, solicitándoles
actividades propuestas, La gran mayoría de las ejemplos o invitándoles a
mientras que el resto está madres, padres, familiares, participar de alguna
distraído, muestra niñas y niños (no menos del actividad en específico).
indiferencia, desgano o 75%) se muestran Y
signos de aburrimiento. interesados, siguen las Casi todas las madres,
Y indicaciones del docente y padres, familiares, niñas y
El docente busca que las participan activamente en las niños (no menos del 90%) se
madres, padres, familiares, actividades lúdicas, muestran interesados,
niñas y niños comprendan y reflexivas y vivenciales siguen las indicaciones del
reflexionen sobre el propuestas. Mantienen esta docente y participan
fortalecimiento del vínculo disposición durante todo el activamente en las
entre padres e hijos. desarrollo del encuentro actividades lúdicas,
familiar. reflexivas y vivenciales
Y propuestas. Mantienen esta
El docente busca que las disposición durante todo el
madres, padres, familiares, desarrollo del encuentro
niñas y niños comprendan y familiar.
reflexionen sobre el Y
fortalecimiento del vínculo El docente busca que las
entre padres e hijos y el madres, padres, familiares,
apoyo a los aprendizajes de niñas y niños comprendan,
sus hijas e hijos en reflexionen y expresen
situaciones de la vida compromisos con relación a
cotidiana. la utilidad de lo desarrollado
en el encuentro familiar para
el fortalecimiento del vínculo
entre padres e hijos y el
apoyo a los aprendizajes de
sus hijas e hijos en
situaciones de la vida
cotidiana.

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