Page 110 - Jaly

ASPECTO 02: MOTIVACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE MADRES, PADRES Y FAMILIARES
Logra la participación activa y el interés de madres, padres y familiares por las actividades desarrolladas en la jornada y la
importancia y utilidad de lo desarrollado.
Los descriptores que se consideran en esta rúbrica son tres:
- Acciones del docente para promover el interés y participación de madres, padres y familiares en las actividades
desarrolladas
- Proporción de madres, padres y familiares involucrados en la jornada
- Acciones del docente para favorecer la comprensión, la importancia y utilidad de lo desarrollado
Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV
El docente no ofrece El docente ofrece como El docente promueve el El docente propone
oportunidades de mínimo una oportunidad interés de madres, padres y actividades que captan la
participación. para que madres, padres y familiares proponiendo atención de casi todas (90%)
O familiares participen durante actividades lúdicas, las madres, padres y
Más de la mitad (más del la jornada. reflexivas y vivenciales que familiares.
50%) de madres, padres y Y capten su atención, Y
familiares están distraídos, Al menos la mitad de ofreciéndoles más de tres Busca que todas las madres,
muestran indiferencia, madres, padres y familiares oportunidades de padres y familiares que
desgano o signos de (50%) se muestran participación en la jornada. pierden el interés y no
aburrimiento. interesados y participan Y participan, se involucren
activamente en las La mayoría de madres, nuevamente (haciéndoles
actividades propuestas, padres y familiares (no preguntas, solicitándoles
mientras que el resto está menos del 75%) se muestran ejemplos o invitándoles a
distraído, muestra interesados, siguen las participar de alguna
indiferencia, desgano o indicaciones del docente y actividad en específico).
signos de aburrimiento. participan activamente en las Y
actividades lúdicas, Casi todas las madres,
reflexivas y vivenciales padres y familiares (más del
propuestas. Mantienen esta 90%) se muestran
disposición durante todo el interesados, siguen las
desarrollo del encuentro indicaciones del docente y
familiar. participen activamente en
Y las actividades lúdicas,
El docente busca que reflexivas y vivenciales
madres, padres y familiares propuestas. Mantienen esta
comprendan y reflexionen disposición durante todo el
sobre cómo apoyar los desarrollo de la jornada.
aprendizajes de sus hijas e Y
hijos en situaciones de la El docente busca que
vida cotidiana. madres, padres y familiares
comprendan, reflexionen y
expresen compromisos con
relación a cómo apoyar los
aprendizajes de sus hijas e
hijos en situaciones de la
vida cotidiana.

99