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II TALLER DE FORTALECIMIENTO
DE CAPACIDADES PARA DOCENTES
DEL NIVEL PRIMARIA

El taller tiene como propósito contribuir al fortalecimiento de desempeños y la práctica pedagógica de los docentes
de aula. Específicamente, el taller desarrollará los siguientes desempeños:

Desempeños esperados:
- Reflexionan sobre el proceso de implementación curricular desde la lógica del currículum como proceso.
- Diseñan una unidad didáctica y una sesión de aprendizaje, considerando criterios de coherencia y
pertinencia curricular.
- Analizan los conceptos referidos a las habilidades de pensamiento de orden superior (razonamiento,
creatividad y pensamiento crítico), monitoreo y retroalimentación de los aprendizajes.
- Identifican estrategias para promover las habilidades de pensamiento de orden superior en el aula, así como
estrategias para mejorar la calidad del monitoreo y retroalimentación de los aprendizajes.
- Analizan los resultados de aprendizaje en la ECE y definen cursos de acción para mejorar su práctica
pedagógica a partir de dicho análisis.
- Identifican los logros y dificultades en la implementación de las jornadas y encuentros familiares en las IIEE
durante el primer semestre y proponen acciones de mejora desde su rol.

DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5 DÍA 6
Profundización Diseño unidad
Rúbrica 3: didáctica Diseño de la Orientaciones
Promueve el siguiente.
para el
razonamiento, la Implementación Análisis de unidad (situación primera sesión de tratamiento
curricular
didáctica
la unidad
creatividad y el significativa y
pensamiento secuencia de didáctica pedagógico de la

ECE
crítico sesiones)
Profundización
Rúbrica 4: Evalúa
el progreso de los Plenario y aportes Articulación con la
familia y
estudiantes para Implementación Análisis de sesión complementarios Plenario y aportes comunidad
complementarios

curricular
de aprendizaje
retroalimentar y
adecuar su
enseñanza

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