Page 554 - Modul Ajar Informatika SMA XII
P. 554

mandiri terkait materi yang akan dipelajari.

                KOMPONEN INTI


                A.  TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

                   Tujuan Pembelajaran Bab
                   Tujuan Pembelajaran dari elemen DSI kelas XII adalah peserta didik mampu:

                   1.  Menjelaskan peran perkembangan teknologi digital dan informatika terhadap media
                      sosial.
                   2.  Menjelaskan berbagai jenis platform media sosial, beserta fitur dan kegunaannya.
                   3.  Menjelaskan berbagai manfaat positif maupun negatif serta potensi bahaya dari
                      media sosial.
                   4.  Menjelaskan bagaimana menggunakan media sosial secara bijak dan kreatif.
                   5.  Menjelaskan peran informatika pada bidang pendidikan dari sisi kebermanfaatan dan
                      dampak negatifnya.
                   6.  Menjelaskan peran informatika pada bidang ekonomi dari sisi kebermanfaatan dan
                      dampak negatifnya.
                   7.  Memahami Undang-Undang ITE (UU ITE) dan mampu menjelaskan apa yang harus
                      dilakukan dan dihindari dari pemanfaatan media sosial.


                   Tujuan Pembelajaran Subbab
                   Pertemuan/Minggu 1 :
                   1.  Peserta didik mampu menjelaskan perkembangan teknologi digital dan informatika
                      terhadap media sosial dan mampu menjelaskan berbagai jenis platform media sosial,
                      beserta fitur dan kegunaannya.
                   Pertemuan/Minggu 2 :
                   2. Peserta didik mampu menjelaskan berbagai manfaat positif dari media sosial serta
                      menjelaskan potensi bahaya dan dampak negatifnya. Juga mampu menjelaskan
                      bagaimana menggunakan media sosial secara bijak dan kreatif.
                   Pertemuan/Minggu 3 :
                   3. Peserta didik mampu menjelaskan berbagai peran informatika pada bidang
                      pendidikan dan ekonomi dari sisi kebermanfaatan dan dampak negatifnya.
                   Pertemuan/Minggu 4 :
                   4. Peserta didik mampu menjelaskan tentang Undang-Undang ITE secara umum, serta
                      mampu menjelaskan apa yang harus dilakukan dan dihindari dari pemanfaatan media
                      sosial.
                   Pertemuan/Minggu 5 :
                   5. Peserta didik mampu menjelaskan berbagai pengetahuan, keterampilan dan
                      pemahaman media sosial secara umum khususnya terkait pengembangan media
                      sosial dimasa yang akan datang.


                B.  PEMAHAMAN BERMAKNA

                   ▪    Mengkaji dan mengkritisi pemahaman mengenai berbagai jenis platform dan fitur
                        media sosial.
                   ▪    Mengkaji dan mengkritisi manfaat positif dan negatif media sosial, serta
                        mengkaji bagaimana media sosial digunakan secara bijak dan kreatif.
   549   550   551   552   553   554   555   556   557   558   559