Page 249 - Przejdz_na_wyzszy_poziom_t1_flipingbook online
P. 249

VII. PODYSKUTUJMY

                  Chciałabym też (30). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  w telewizji jakiś program,
                  może kulinarny? W końcu nieźle gotuję.
                  Dz: Bardzo dziękuję za rozmowę i życzę powodzenia.
                  XY: Nie dziękuję, żeby nie zapeszyć.


                  Ćwiczenie 27
                  Podaj po kilka przykładów zwrotów z podanymi słowami.
                  Przykład:
                  nagroda za: debiut reżyserski, wyniki w nauce.
                      nagroda dla  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      pracować nad   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      pracować u   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      pracować z  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      pracować dla  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      grać w  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      grać u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      grać dla  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      grać na  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      grać (kogoś)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      grać (coś)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


                  Ćwiczenie 28
                  a)  Wszystkie wyrazy w ramce dotyczą finansowego wynagrodzenia za pracę,
                      ale ich zakres znaczeniowy jest nieco inny. Czym się różni ich znaczenie
                      i w jakim kontekście używa się każdego z nich?
                  b)  Ułóż zdania z tymi rzeczownikami.


                     pensja, wynagrodzenie, gaża, wypłata, pobory, honorarium, tantiemy





                  Ćwiczenie 29
                  Napisz to inaczej, używając innego czasownika lub rzeczownika.
                      grać w filmie – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  w filmie
                      robić film – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  film


                                                                                      249
   244   245   246   247   248   249   250   251   252   253   254