Page 244 - Przejdz_na_wyzszy_poziom_t1_flipingbook online
P. 244

POLSKI DLA OBCOKRAJOWCóW

                      [...] Dziś status gwiazdora, ikony popkultury nie jest żadną nobilitacją, naj-
                  więksi artyści wciąż pracują w cieniu nic nieznaczących utworów literackich bez
                  głębszych przemyśleń i wartości. Wielcy mistrzowie pióra zalegają na półkach
                  niepopularnych księgarń, podczas gdy książki w milionowym nakładzie sprze-
                  daje  Kinga  Rusin  i  Katarzyna  Grochola,  nic  dziwnego,  że  współczesna  sztuka
                  (bez rozciągania zarzutu na wszystkich twórców) nie czyni nas bogatszymi we-
                  wnętrznie. Ale trzeba jej podziękować, gdyż zabiera z nas jarzmo nadmiernej
                  refleksji, samokrytyki i potrzeby zmiany na poziomie mentalnym i rzeczywistym.
                      Wizja Andy’ego Warhola, wieszczącego 15 minut sławy dla każdego, spełniła się.
                      […]* – dopisek E.Z.


                  Pytania:
                       1)  Kim jest Twoim zdaniem artysta?
                       2)  Kogo możemy nazwać gwiazdą, a kogo celebrytą?
                       3)  Czy też masz wrażenie zejścia „gwiazd” na ziemię? Uzasadnij swoją
                          opinię.
                       4)  Czy potrafisz podać przykłady celebrytów reprezentujące typy
                          wyróżnione przez prof. Godzica? Opowiedz o nich.
                       5)  Czy chciał(a)byś być celebryt(k)ą? Dlaczego?



                  Ćwiczenie 20
                  Jakie postaci są obecnie najbardziej popularne w twoim kraju? Wybierz jedną
                  znaną osobę, którą lubisz i jedną, której nie znosisz, a następnie:
                  a)  opisz ich wygląd;
                  b)  scharakteryzuj je krótko;
                  c)  opowiedz o ich zajęciach;
                  d)  podaj powody twojego stosunku do tych osób.


                  Ćwiczenie 21
                  znajdź zdjęcia obu osób wybranych w ćwiczeniu 20. i raz jeszcze, tym razem
                  szczegółowo, opisz ich wygląd, używając podanych poniżej wyrazów.

                    Słownictwo do opisu wyglądu postaci:
                    twarz:  pociągła/podłużna,  owalna,  kwadratowa,  trójkątna,  szczupła,  okrą-
                       gła, pucołowata, pyzata, drobna, chłopięca, dziewczęca, blada, ogorzała,
                       opalona, szczera, śniada, gładka, pomarszczona, sympatyczna, końska
                    nos: długi, duży, garbaty, haczykowaty, krogulczy, orli, krzywy, mały, per-
                       katy, płaski, prosty, spiczasty, zadarty
                    brwi: krzaczaste, gęste, rzadkie, jasne, ciemne, nastroszone, cienkie, regu-
                       larne, zrośnięte, ładnie zarysowane



              244
   239   240   241   242   243   244   245   246   247   248   249