Page 3 - Angielski śpeiwajaco 3-6 scenariusze.tmp_Nfragment

„Uczę się angielskiego śpiewająco“ – 3 do 6 lat www.nowela.pl

b) Zabawa ruchowa

Uczniowie:
• słuchają po raz pierszy nagrania piosenki, trzymają się za ręce i tańczą w kole, na dźwięk słów
Have a nice day today machają ręką na pożegnanie

c) Nauka piosenki

Nauczyciel:
• odczytuje poszczególne wersy piosenki i prosi aby uczniowie powtarzali za nim
• opowiada w języku polskim o czym jest piosenka
Uczniowie:
• powtarzają za nauczycielem słowa kolejnych wersów
• rytmicznie powtarzają tekst całej piosenki
• śpiewają piosenkę z nagraniem, włączają improwizację ruchową

IV. ĆWICZENIA UTRWALAJĄCE ( 2 minut)
. Utrwalenie nazw członków rodziny
Nauczyciel:
• pokazuje obrazki (załącznik nr 1) i prosi, aby uczniowie podali angielską nazwę każdego członka
rodziny
Uczniowie:
• odpowiadają na ochotnika
Nauczyciel:
• dzieli uczniów w pary i prosi, aby odegrali role, w której jeden z uczniów będzie wybranym
członkiem rodziny, a drugi będzie się z nim witał i życzył mu miłego dnia
Uczniowie:
• na zmianę odgrywają scenki

2. Kolorowanie obrazków
Nauczyciel:
• rozdaje uczniom obrazki przedstawiające członków rodziny (załącznik nr 2)
Uczniowie:
• kolorują obrazki według podanego wzoru
Nauczyciel:
• Zadaje uczniom pytanie Who has got a yellow dress? itp.
Uczniowie:
• Odpowiadają na pytanie nauczyciela, podając angielską nazwę danego członka rodziny

3. Wspólne śpiewanie piosenki z nagranym akompaniamentem (wersja karaoke)
Uczniowie:
• śpiewają piosenkę, powtarzają zabawę ruchową

„Have a nice day” – Anna Bobkiewicz, NKJO Stary Tomyśl str. 3