Page 43 - DESAIN E-MODUL - Edit 1-3_Neat
P. 43

E- Modul Model Pembelajaran CinQASE





                                         LEMBAR KERJA KOLABORASI

               Kelompok          :

               Nama Pasangan : 1.

                                            2.

                                 3.

                                 4.


                                 5.

                                 6.


                  Secara  kolaborasi   bersama  kelompok  Anda   (pasangan  A,   B,   dan  C), berikan pendapat
                  atau argumen dari tugas individu dan tugas pasangan dalam menganalisis,   mensintesis  serta

                  mengevaluasi  hubungan momentum dan impuls sebagai  hasil  kesepakatan bersama.  Tuliskan

                  hasil kesepakatan  disertai  teori  atau alasan  untuk  meyakinkan  kebenaran  konsep kelompok

                  Anda  di  lembar  yang  telah  disediakan.

                          ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



                         ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                          -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                          -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                           ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                           ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------



                                                                                                       36
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48