Page 10 - CAPITULO 1 - ESTÁTICA
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Vamos a poner un ejemplo para ilustrar de mejor manera:

                  Supongamos que el número 2.5377 debe redondearse a tres cifras significativas.

                  Como el cuarto dígito (7) es mayor que 5, el tercer número se redondea al inmediato

                  superior a 2.54.

                  De la igual forma, 0.6894 se convierte en 0.69 y 6.2788 en 6.28. Esto considerando

                  que el cuarto dígito es mayor que 5.


                  Si redondeamos 2.251 a tres cifras significativas, como el cuarto dígito (1) es menor
                  que 5, entonces obtenemos 2.25.


                  Asimismo 0.4733, como el cuarto dígito (3) es menor que 5, entonces obtenemos

                  0.47.

                  Hay un caso especial para cualquier número que tiene un 5 con ceros que lo siguen.

                  Como regla general, si el dígito que precede (está por adelante) al 5 es un número PAR,

                  este dígito no se redondea al inmediato superior, no obstante, Si el dígito que precede
                  al 5 es un número IMPAR, éste se redondea al inmediato superior.


                  Por  ejemplo  45.85  redondeado  a  tres  cifras  significativas  se  convierte  en  45.8,
                  0.1355 se convierte en 0.136 y 0.1255 en 0.126.


                  1.6.4  Cálculos.


                  Cuando se realiza una sucesión de cálculos, se recomienda almacenar los resultados
                  intermedios en la calculadora. En otras palabras, NO REDONDEE LOS CÁLCULOS

                  hasta expresar el resultado final. Este procedimiento mantiene la precisión a través

                  de la serie de pasos realizados hasta la solución final. (3)

                  1.7  PROCEDIMIENTO  GENERAL  PARA EL  ANÁLISIS  Y  SOLUCIÓN

                  DE PROBLEMAS.


                  La  forma  más  efectiva  de  aprender  los  principios  de  la  ingeniería  mecánica  es

                  resolver problemas. Para esto, es importante presentar los trabajos de una manera

                  lógica y ordenada, cumpliendo los siguientes pasos:

                  •  Se  debe  leer  el  problema  con  mucha  atención  y  tratando  de  correlacionar  la

                  situación física real con la parte teórica estudiada.
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