Page 76 - Diktat Pediatric Hipnoterapi plus catatan fix

Kemampuan kognitif

Anak mulai mempresentasikan dunianya melalui kata2 dan iamjinasinya (tahap
praoperasional). Makanya ia menyukai permainan simbolis atau bermain peran/bermain
khayal, emisal pura2 jadi batman, superman, dragon ball, atau dokter dll. Mulai usia 2,5
tahun, ia punya kebutuhan berbicara dgn orang lain meski perbendaharaan katanya masih
sedikit. Pembicaraan pun mulai releven dengan ungkapan orang lain dan kebutuhan untuk
bicara jelas mulai diperhatikan. Jadi, ketika ingin memberikan penjelasan sesuatu, kita msih
perlu mengunakan kata2 yg tepat agar ia mengerti. Nanti , di usia 3 tahun ia mampu
memperjelas dan mengoreksi kesalahpahaman pengucapan orang lain.

Kemampuan Bicaara

Menginjak usia 2 th, kebanyakan mulai “cerewet”. Diperkirakan, kosa kata mereka
mencapai sekitar 100 kata dan akan menngkat hingga sekitar 300 kata di usia 2,5 th.
Namun itu bkn pola baku, lo. Jadi, tak perlu panic ika si kecil banyak diam alias tak banyak
omong. Akan tetapi jika sampai usia 3 th, kosa katanya begitu miskin,hanya sekitar 25 kata
dan ia pun belum bisa mengabungkan 2 kata sederhana, ada baiknya segera bawa ia
berkonsultasi ke dokter. Menjelang umur 2,5 – 3 th, ia mulai mengunakan 2-3 kalimat dgn
subyek/predikat yg genap. Pemahamanpun sdh baik. Hanya saja, tata bahasanya masih blm
baik. Misalnya saja ketika ia melihat induk kucing, ia akan menyebutnya mama kucing. Jadi
ia msh terbentur masalah bahasa, tetapi secara konsep sudah mengerti bahwa mama itu
lebih besar dari anaknya. Tentu saja pemahaman si kecil ini hanya pada bahasa2 yg
kongkret. Jadi jangan sampai kita menanyakan, “adek bahagia enggak sih?”. Wah dia bisa
bingung bahagia apaan, sih?”. Nah, kalau kita ingin berkonikasi dgn efektif, gunakan
bahasa kongkret yg biasa digunakan sehari-hari.

Mulai 3 th perbendaharan katanya meningkat pesat, kira kira menguasai lebih dari 900 kosa
kata.

Ketrampilan Motorik

Motorik Halus Mengoyang ibu jari, membuat menara ampai 6 kubus, membuat garis
vertical, membolak-balik halaman buku satu persatu, memegang alat tulis dengan benar,
mengunakan sendok meskipun masih tumpah sedikit, mengmbil minuman dari tempat
minum (kendi/ceret) tanpa dibantu, membuka pintu dengan memutar pegangan pintu,
membuka baju dngan dibantu, mencuci dan mengeringkan tangan dengan dibantu.

Motorik Kasar

Menendang bola ke depan, naik tangga dan berlari, melompat ke atas dan melempar bola
overhead, melompat lebar dan diatas satu kaki selama satu atau tiga detik, naik sepeda roda
tiga, memanjat membuat lingkaran, naik tangga dengan kaki, lompat anak tangga terakhir,
berjalan mundur.

75