Page 77 - Diktat Pediatric Hipnoterapi plus catatan fix
P. 77

“Hobi Meniru ”   Diusia ini, anak lagi kuat2nya meniru. Ia selalumencoba apa saja yang
        dilakukan orang orang di lingkungan terdekatnya. Perilaku meniru amat terkait dgn
        kemampuan kognitif. Disisi lain, agar kemampuan konigtif berkembang, tentunya hrs ada
        rangsangandari lingkungan. Jadi, cepat-lambatnya anak meniru tergantung dari kemampuan
        kognitif dan rangsangan yg diterima anak. Awalnya anak akan meniru dari orn2 terdekatnya
        seperti orang tua dan pengasuhnya. Setelah lingkungannya semakin luas dan usianya
        bertambah,model peniruannya juga makin berkembang seperti teman, guru, juga tokoh yg
        dilihatnya di TV, semisal supermen yg sedang terbang.


        Kadang anak jg akan meniru perilaku dari jenis kelamin yang berbeda misalnya, anak laki2
        meniru tingkah laku ibunya dan anak perempuan meniru tingkah laku ayahnya. Tak
        masalah , asalkan hanya sesekali. Sebab, peniruan ini nanti arahnya ke proses identifikasi
        dimana anak berindentifisi dgn jenis kelamin yg sama.. biasanya  terjadi diusia TK atau
        sekitar 4-5 th. Adapun hal yg ditiru anak adlh apa yg dianggapnya paling menarik. Jadi bisa
        dibayangkan dampaknya bila hal yg dianggapnya menarik itu adalah hal yg tak baik. Selain
        memberikan pengertian pada anak bahwa apa yang ditirunya itu tak baik, orang tuapun hrs
        bisa memberi contoh/teladan baik bagi anaknya.

        Usia 3 – 4 Tahun : pintar ngomong

        Kosa katanya semakin bnyk membuatnya jadi “pandai” bicara, juga banyak tanya. Ia pun
        kini tambah mandiri dengan semakin banyaknya kemampuan menolong dirinya sendiri yg
        ia kuasai, dari makan-minum hingga ke toilet dan “berdandan”. Belum lagi keterampilan
        motorik kasarnya yang makin sempurna.

        Kemampuan Menolong Diri sendiri

        3 Tahun :


        - Makan sendiri tanpa banyak bantuan.

        - Menyisir rambut sendiri.

        - Menuangkan air dari teko (botol) ke dalam gelas (cangkir).

        - Mengoles mentega dengan pisau roti.


        - Mengancing dan membuka kancing besar.

        - Mencuci tangan tanpa bantuan.

        - Mengunakan tisu dengan petunjuk.

        - Mengunakan toilet sendiri (tapi masih perlu bantuan untk membersihkan dan memakai
        baju kembali).



                                                    76
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82