Page 40 - MODUL AJAR PENDIDIKAN BERBASIS TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI

BAB II

BUDAYA BERMEDIA DIGITAL (DIGITAL CULTURE)

1. Budaya Digital sebagai penguatan karakter berbangsa

Tujuan Pembelajaran:

1. Mahasiswa dapat memahami penguatan karakter individu dalam digitalisasi
2. Mahasiswa dapat memahami manusia karakter Pancasila dan ber-Bhinneka

Tunggal Ika di Era Digital

A. Penguatan Karakter Individu Dalam Digitalisasi

Internet saat ini sudah menjadi kebutuhan primer bagi semua orang, tidak
terkecuali masyarakat Indonesia. Pengguna internet di Indonesia banyak anak-anak

muda atau yang disebut generasi milenial. Tetapi yang perlu diperhatikan adalah
penggunaan internet dalam benar sesuai dengan kecakapan yang berlandaskan

dengan Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika. Karakter turut memberikan andil yang

kuat dalam penanaman nilai-nilai nasionalisme pada anak-anak, seperti yang
disebutkan dalam kompas penanaman semangat kebangsaan dan pemahaman akan

kebhinekaan digiatkan di sekolah. Salah satunya, dengan penerbitan Peraturan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2015 tentang Penumbuhan
Budi Pekerti. Harapannya, selama berjalannya Wajib Belajar 12 Tahun, anak-anak

Indonesia tumbuh dengan mental nasionalisme yang kuat. Pendidikan karakter tidak
hanya diperoleh melalui pendidikan di dalam keluarga dan di sekolah tetapi juga

sangat dipengaruhi oleh lingkungan. Kekuatan pendidikan karakter dapat
mempengaruhi cara berpikir pada masyarakat dalam memanfaatkan segala arus

informasi yang diterapkan sehingga dapat memiliki nilai-nilai budaya yang dapat

diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, tidak hanya mencontoh budaya dari luar saja,
tetapi mempergunakan internet untuk pengembangan budaya nasional.

DIGITAL CULTURE 32