Page 9 - 30分钟精准训练详解微拓(英语)_Neat
P. 9
英语!详解!微拓 ) + )
" S;65 1 /3@> #&由 此 可 知 S;65 1 /3@> 是 在 城 区 周 围&而 " "! 七选五
不在城堡内$ B 项正确$ " ",W! 空白前 引 出 拖 延 症 这 一 话 题&后 文 讲 的 是 克 服
"
$,F! 根据 *8'1&--7&$9)$ % #-'# 部分中的" H45/35/;> 拖延症的几条建议$ W 项承上启下&符合语境$
"
L3.>>5@9 1/65-<.3A.:-3/;0> & ;6L07@;6 2-45 Z;/ $,J! 把事情拆成若干小项目去完成$这个方法会使
"
"
T3/6L; 2 56/ & <4;L4L/695-3/S5005@.6:..- & 9;L 1 L05 你的工作量更易管理&也可以阻止你把工作全部留
"
.3.64.3>5=9/LA, #可知&该环城区域可以步行%骑自 " 到最后一分钟再去做$ J 项中的 6.-.60 1 与空白后
行车或骑马去游览& F 项正确$ " 一句中的 /><500 相呼应$ J 项正确$
"
%,M! 通读全文不难看出本文是对 E.6-53; 22 ;.6; 城堡 %,M! 此处要填一个段落小标题&应从 M % B 两项中选
"
这一旅游景 点 的 介 绍$结 合" H.73;>-^::;L5 #可 知& 择$ M 项 与 段 中 " 855-;6 2 <;-4>.85.6550>5 #和
"
M 项正确$ " " L45LA <;-45/L4.-453/6@ <.3A.61 .73? 3. V 5L-
"
&,F! 从第一段内容可知&在基督教的故事中&伊甸园 -. 2 5-453 #内容一致$ M 项正确$
"
中的苹果是原罪的象征&是禁果$当哥伦布把西红 &,F! 克服 拖 延 症 要 有 耐 心&准 备 打 个 持 久 战$ F 项
"
柿带到欧洲的时候&人们错误地认为西红柿就是伊" "学习怎 样 治 疗 拖 延 症 需 要 时 间#&符 合 此 处 语 境$
"
甸园里的禁果$ F 项正确$ F 项正确$
"
"
',J! 根 据 前 边 的 " J/7-;.7>C73. ? 5/6>0.6 2; 2 6.35@ ',C! 为自己的工作设定一个提前完成的日期&也 就
-45-.8/-., #可知&画线句子意思是"多数西 方 人 还 " 是设定一个自己的标准$ C 项中有关键词" -.1 .73
"
不能接受西红柿$ @3/ 2 .65O>:55- "拖拖拉拉(拖着脚 ? 53>.6/0>-/6@/3@> #$ C 项符合语境$
"
缓慢地走#$ J 项正确$ " #! 完形填空
"
(,B ! 从最后 一 段 中 的" IO00>4.<1 .7:..0>-4/--45>5 ",B ! 奶奶 )) 岁了&行动不便&所以只能靠轮椅四处走
"
-4;6 2 >/352 ..@-.5/- +#可 知& P.953-G.46>.6 在 公 " 动$根据 % 空后的" L4/;3 #&可知此处考查同词复现$
众场合吃西红柿的目的是向世人表示西红柿没有什" B 项正确$
"
么可怕的$ B 项正确$ $,M! 当 我 进 来 的 时 候&奶 奶 伸 出 胳 膊 来 拥 抱 我$
"
),J! 文章讲的是欧洲人对西红柿从恐惧排斥到接受 " /38> "胳膊#$ M 项正确$
认可的一个故事$ J 项正确$ " %,B ! 拥抱完之后&奶奶又坐回椅子上&这时我把我的
"
练习 "" ! 语法填空 # 七选五 # 完形填空 " 儿子放在她的胳膊里$ >5--05;6-. "坐到!!里#$ B
!! 语法填空 " 项正确$
"
", ? 3.9/90 1! 修 饰 系 动 词 </> &应 用 其 副 词 形 式 &,J!S;.056-0 1 "猛 烈 地#( /035/@ 1 "已 经#( 2 56-0 1 "温 柔
"
? 3.9/90 1 $ " 地#( / 2 /;6 "再一次#$奶奶温柔地摇晃这个小婴儿&
$,-435<! 叙述过去的事情应用过去的某种时态&结合 " 由于高兴&她的眼神都亮了起来$ J 项正确$
"
上下文时态&应用一般过去时$ ',F! 句 意 同 上$ 0; 2 4-7 ? "变 亮&喜 形 于 色#$ F 项
"
%,/ ! 表示泛指一块砖&应用不定冠词 / 修饰$ " 正确$
"
&,>;056- !95L/85 为系动词&后接形容词作表语&故填 (,J!2 .7 ? "上 升#( ? 7-.6 "穿 上&上 演#( 2 .-43.7 2 4
"
>;056- $ " "经历#( ? 7-@.<6 "放下&写下#$奶奶已经 )) 岁了&
',@3.<6;6 2 ! 表示"她正在溺水#&应用现在进行时态& " 经历了很多事情$ J 项正确$
"
故填 @3.<6;6 2 $ @3.<65@ "溺亡的#&不符合文意$ ),M! >73S;S5 "幸存#( L.6>;@53 "考虑#( V .;6 "加 入#( >55
"
(,<4535 ! 先行词 > ? .- 表示地点&且在从句中 作 地 点 " "看见#$很 小 的 时 候&她 在 一 次 袭 击 中 幸 存 下 来$
状语&故定语从句用 <4535 引导$ " 根据 "! 空前的" /0>.>73S;S5@ #&可知&此处考查同词
"
"一题一得# <4535 引 导 的 定 语 从 句 具 备 两 个 条 件' 复现$ M 项正确$
"
"
! 先 行 词 表 示 实 际 地 点 或 抽 象 地 点&如 ? .;6- & *,B !@5>-3. 1 "毁灭#( 2 3.< "种植#( </-53 "浇水#( -35/-
>;-7/-;.6 & ? /3- & L.6@;-;.6 和 L/>5 等( " 先行词在定语 " "治疗#$奶奶靠在园子里种植蔬菜来养活一家人$
"
从句中充当地点状语$ B 项正确$
"
"
),-.450 ? ! 不定式短语 -.450 ?4;8? 700453.7-.:-45 +,F!.6@7- 1 "值 班#( ;6? 790;L "公 开 地#( .6? 73 ? .>5
"
? ..0 作状语&表示目的$ "故意地#( ;6-5/3> "流着泪#$当我 "" 岁的时候&奶
"
*,L.;6> ! 从后边 -458 一词可知& L.;6 应用复数形式$ " 奶满含眼 泪 看 着 一 场 大 火 毁 坏 了 她 的 家 园$ F 项
+,0/-53 !1 5/3>0/-53 "几年以后#&为习惯表达$ " 正确$
"
"!,<456 ! 先行词 -45@/ 1 表示时间&且在从句中作时 "!,M!358.S5 "去 除&消 除#( 35L.S53 "恢 复#( ? 3.-5L-
"
间状语&故定语从句用 <456 引导$ " "保护#( 4;@5 "隐 藏#$根 据 语 境 可 知&是 指 奶 奶 做