Page 14 - 30分钟精准训练详解微拓（英语）_Neat

) " & ) 英语!详解!微拓

动&故应填 589/33/>>5@ $ " 子&车的空间不够放很多人$ 95L/7>5 "因为#$ B 项
+,8/;60 1 ! 修饰谓语动词 95:;005@<;-4 应用其副词形" 正确$
"
式 8/;60 1 $ +,J! >5-.7- "出发#( 8.S5.6 "继续#( ? 700.S53 "靠边停
"
"!,/6 ! 这种足球比赛提供肥胖的人一个减肥的有效 " 车#( 9/LA.:: "后退#$这一次我决定靠边&打开车门
方法$表示泛指"一种有效的方法#&应用不定冠词 " 让这个冻得发抖的人上车$ J 项正确$
"
/ , /6 $又因为 5::5L-;S5 以元音音素开头&故填 /6 $ "!,M! 句意同上$ -35890;6 2 "颤 抖 的#( 653S.7> "紧 张
"
"! 七选五 " 的#( :..0;>4 "愚蠢的#( A;6@ "善良的#$ M 项正确$
"
",B ! 从下文 可 知&本 文 主 要 讲 的 是 稍 稍 具 有 消 极 思 "",B ! 他和我不是去往同一个城市&但是我还是决定
"
想&不那么开朗乐观的人应该怎样调整自己的心态$ 让他乘 车$ 97- "但 是 #&前 后 是 转 折 关 系$ B 项
"
本段是在简单的讲生来乐观开朗的人是有福的人$ " 正确$
"
B 项符合语境$ "$,F!L.6:7>;6 2 "令 人 迷 惑 的 #( ;8 ? 35>>;S5 "印 象 深
"
$,C! 空白前的" >0.<0 1 05/36;6 24.<-.>55-45 2 ..@;6 " 的#( 45/-5@ "热的#( 56 V . 1 /905 "愉快的#$此处是指&
" 我和老人的这次谈话&是我人生中最令人愉快的交
S/3;.7>>;-7/-;.6> #与 C 项 中 的 " -3 1/6@@.>8/00
"
-4;6 2 >-.:550;6> ? ;35@/6@4/ ??1 #话题一致$ C 项正 谈之一$ F 项正确$
"
确$ " "%,F!L73;.>;- 1 "好 奇 心#( :3;56@>4; ? "友 谊#( ? /-;56L5
"
%,M! 由后边 B7- 一词可知&空白处内容与空白后内 "耐心#( A;6@65>> "善良#$此处是指&我们谈到了陌
"
容意思上存在转折$ M 项"我不是天生消极的人#& 生人的善良&教育问题&钱的问题以及孩子的情况&
"
符合语境$ " 甚至还触及了精神层面$ F 项正确$
"
&,W! 参照第 二 条 内 容 可 知&此 处 也 是 作 者 不 想 做 的 "&,M! 句意同上$ 5S56 "甚至#$ M 项正确$
"
事情之一$ W 项符合语境$ " "',J!<.3@ "话#( ? 3.8;>5 "承诺#( / ?? 5/3/6L5 "外 貌#(
',F! 从后边一句"幸福与物质无关&而是与我的心态" > ? ;3;- "精神#$外表是可以欺骗人的$ J 项正确$
"
相关#可知&作者找到了获得快乐的方法$ F 项"现 "(,B ! 我为那些没有搭载这个人的司机感到遗憾&因
"
在&我比以 前 更 快 乐#符 合 语 境&后 一 句 中 的" I- #指" 为他有那么多人生的道理可以分享$ :550>.33 1 :.3
"
的就是" 4/ ??1 #$ F 项正确$ >9, "为!!感到遗憾#$ B 项正确$
"
#! 完形填空 " "),M ! 8;>> "错 过 #( /S.;@ "避 免 #( /--56@ "出 席 #(
",B!>/:50 1 "安 全 地#( \ 7;LA0 1 "急 速 行 进#( >A;00:700 1 " 5Q ? 53;56L5 "经历#$这些人错过了一次美好的充满
"
"熟练地#( >7@@560 1 "突然地#$培训会结束后&我需 智慧和快乐的演讲$ M 项正确$
"
要快速的跑到公路上&因为我需要开车去接放学的 "*,F !2 3/-5:70 "感 激 的 #( 56-47>;/>-;L "热 情 的 #(
"
儿子$ B 项正确$ " L.6:7>;6 2 "迷惑的#( >4;6;6 2 "闪光的#$他们选择提
"
$,J!2 3/@7/00 1 "逐渐地#( .LL/>;.6/00 1 "偶 尔#( >-5/@;0 1 防一颗闪光的心灵$ F 项正确$
"
"稳定地&持续地#( ? 5/L5:700 1 "平静地#$温度很低& "+,J!? 05/>5@ "高 兴 的#( @5S50. ? 5@ "发 展 的#( 0.>5 "迷
"
" 失#( 2 /;6 "获得#$这些人选择了恐惧&也就失去了
雪也持续地下着$ J 项正确$
"
%,M! 37>4 "急速行进#( >-5 ? "走到#( </0A "步行#( ? /L5 " 非常美好的一次交谈$ J 项正确$
"踱步#$我穿上衣服&快速地赶到车边$ M 项正确$ $!,B !L4/0056 2 5 "挑 战#( /LL5 ? -/6L5 "接 受#( -.053/-;.6
"
" "忍受#( :.3 2 ;S565>> "原谅#$通过这个故事作者告
&,F! 我本想 快 点 开 车 去 接 孩 子 们&然 而 没 开 几 分 钟
"
我就注意到了路边上的一个人&而放慢了速度$前 " 诉我们要 敢 于 接 受 别 人&而 不 是 抵 制 对 方$ B 项
后是转折关系$ -4.7 2 4 "然而#$ F 项正确$ " 正确$
"
',M! -4;6 "瘦的(薄的#( </38 "暖和的#( <..056 "羊毛 练习 "* ! 阅读理解 # 书面表达
"
制的#( -4;LA "厚 的#$这 个 人 穿 着 破 旧 的 单 薄 的 衣 " !! 阅读理解
"
服&在寒冷的天气里看着很可怜&所以作者才决定让 ",J! 黑 体 小 标 题 后 边 紧 跟 着 就 是 费 用$ H#3PJN# C
"
他搭车$ M 项正确$ (7.2('1.&'费用为 '! 美元&其余都是 "!! 美元$ J
"
(,F!85>> 1 "混乱的#( 65/- "整 洁 的#( :;Q5@ "固 定 的#( " 项正确$
"
:3.>-5@ "有霜的#$这个人的胡子上都有了霜雪$ F $,F! 从 H#-9 O7+'$ (7.2"'#9'-@2)331 部 分 中 的
"
项正确$ " " F5>; 2 65@:.3/6 1 <.856 <;-4/@5>;35-.05/@ #可
),J! 根据下文中的" 4;-L44;A53> #&可知这个人是想打" 知& D/3@ R.856P.LAX5/@53NA;00> 是专门为想要
"
便车$ 0;:- "搭便车#$ J 项正确$ 学习领导技能的女性攀岩者设计的$ F 项正确$
"
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*,B ! 我不经 常 搭 载 乘 顺 风 车 的 人&因 为 我 有 % 个 孩 %,M! @0'' :(7.2@2)331 部 分 中 有 " H45L.73>5;>95>-