Page 17 - 30分钟精准训练详解微拓（英语）_Neat
P. 17

英语!详解!微拓                                                                     ) " ) )


      76L.6>L;.7> "无知觉的#( 76:/;3 "不 公 平 的#$每 当 " "! 阅读理解
                                            "
      我想到那次失败&我还是觉得不舒服$ M 项正确$ ",J! 从 第 一 段 中 的 " B3 1 /6-]/3AO>;L5>A/-;6 23;6A
                                            "
   "+,F!:..@ "食 物#( 2 /39/ 2 5 "垃 圾#( 07 22 / 2 5 "行 李#(  >5->;->50:/ ? /3-:3.8 /00.-453>;6 K5< U.3A J;- 1
                                            "
     5 \ 7; ? 856- "设备#$此处是指收拾自己踢球用的设 "         95L/7>5;-;>:355 +#可知& B3 1 /6- 公园 的 溜 冰 场 不 同
      备$ F 项正确$                             "   于纽约其他溜冰场的特点是免费$ J 项正确$
                                            "
   $!,J!? /-;56- "有耐心的#( /87>;6 2 "好笑的#( /8/Y;6 2 $,J! 从第二段中的" NA/-53>/350;8;-5@-.",'4.73>
                                            "
      "令人惊喜的#( ? 3/L-;L/0 "实用的#$已经尽了全力& "       .6-45;L5 #可知&为了让每个人都有机会滑冰&规定
                                            "
      虽然输掉了比赛&但是也令父母惊喜$ J 项正确$                  每个人只能在冰上玩 ",' 小时$ J 项正确$
                                            "
        练习 $" !   语法填空 # 阅读理解               " %,M! 从倒数第三段中的" T.3`$'c$*1 .72 5-ZI]
                                            "   /@8;>>;.6 & >A/-5356-/0/6@9/ 2L45LA,I:1 .797 1
   !! 语法填空
                                            "
   ",-45 !95-45>/85> ? 5L;5> "属于相同的种类#$ >/85 "  1 .73T/>-]/>>.60;65 & 1 .7>/S5/6/@@;-;.6/0`%, #
     前一般用定冠词 -45 修饰$                        "   可知&在网上购 买 快 速 通 行 证 最 少 需 要 $'c%b$$
                                            "   美元$
   $,-. ! :3.8 ,,,-.,,, "从!!到!!#&为习惯搭配$
                                            "
   %,/8/Y;6 2 ! 修饰物&表示"令人惊叹的#&应用 /8/Y;6 2 "   &,F! 从第二段中的" 0.LA53>/35:355 #可知& M 项错误(
                                            "   从第一条建议中的" J3.<@>-56@-.9597>;5>-/:-53
     修饰$ /8/Y5@ 表示"感到吃惊的#&用来修饰人$
                                            "
     "一题一得# =5@ 形容词和 =;6 2 形 容 词'一 般 情 况 下&     >L4..0/6@.6<55A56@>, #可知& B 项错误(通过上一
                                            "
    =;6 2 形容词与表示事物的名词连用& =5@ 形容词与表"             题分析可知& J 项错误$从最后一条建议中的" J500
                                            "   ? 4.65> & 45/@ ? 4.65> & L/853/> & 9/LA ? /LA> /6@
     示人的名词连用$
                                            "   ? .LA5-9..A>/356.-/00.<5@.6-45;L5, #可 知& F 项
     ! =5@ 形 容 词 /如 />4/85@ & @50; 2 4-5@ & 5QL;-5@ & "
    :3; 2 4-565@ & ;6-535>-5@ & 8.S5@ & ? 05/>5@ & >73 ? 3;>5@ & "  正确$
                                            " ',M! 从 第 一 段 中 爷 爷 说 的 话 " M:-53-4/- & 1 .7 <;00
     <.33;5@ 等0通常用于说明人(用于说明事物时&指的           "
     是与该事物相关的人$如'                           "   A6.< <4/- 1 .7>4.70@@.<;-4;-, #可 知&爷 爷 讲 故
     D54/@/? 05/>5@>8;05.64;>:/L5, /指的是某人因  "   事的目的 是 告 诉 孙 子 如 何 处 理 不 公 平 的 事$ M 项
                                            "   正确$
     感到满意发出的微笑0 D5-.0@85-4565<>;6/S53 1 "
    5QL;-5@S.;L5, /指的是 某 人 因 很 激 动 而 发 生 那 样 的" (,B! 从 第 二 段 中 的" I-O>4/3@-.0;S5<;-4-45>5-<.
                                            "   <.0S5>;6>;@585 & :.39.-4.:-458-3 1 -.L.6-3.08 1
     声音0
                                            "   > ? ;3;-/--45>/85-;85, #可知&爷爷讲的两条狼的故
     " =;6 2 形容词/如 5QL;-;6 2 & :3; 2 4-56;6 2 & ;6-535>-;6 2 & "
     8.S;6 2 & >73 ? 3;>;6 2 & <.33 1 ;6 2 等0主 要 用 于 说 明 事 "  事就是自己的经历$ B 项正确$
                                            " ),M! 从最后一段爷孙俩的问答可知&第一条狼赢了$
     物(说明人时&则表示此人具有此性质或特征$如'
                                            "   也就是说&人们应该与人和谐相处$遇到了不公平
     H458/6;>S53 1 ;6-535>-;6 2 , 这个人很有趣$   "   待遇时&无需理会&不要让它对自己产生伤害$ M 项
     D5;>:3; 2 4-56;6 2 , 他很吓人$             "
                                            "   正确$
   &,<535 ! 由 .6L5 一 词 可 知& 95 动 词 应 用 一 般 过 去 时 "
     态$主语 <..@> 为复数形式&故填 <535 $             " *,J! 爷爷心中的第一条狼战胜了第二条狼&因此&爷
                                            "   爷是一个具有积极思想的人$ J 项正确$
   ',<4535 ! 先行词 35>53S5 表示地点&且在 从 句 中 作 地
                                            "                 语法填空 # 阅读理解
     点状语&定语从句用 <4535 引导$                    "      练习 $$ !
   (,/35? 3.-5L-5@ ! 0;.6> 与 ? 3.-5L- 之间为被动关系&结" !! 语法填空
                                            " ",@5S50. ? 5@ ! 结合上下文时态&叙述过去的事&应用一
     合主句时态&故填 /35? 3.-5L-5@ $
                                            "
   ),L/005@ !2 3.7 ? > 与 L/00 之间存在逻辑上的被动关系& "   般过去时&故填 @5S50. ? 5@ $
     故用 其 过 去 分 词 形 式 L/005@ 作 后 置 定 语&修 饰  " $,>53;.7>0 1 ! -/A5,,,>53;.7>0 1 "认真对待!!#&为固
                                            "   定短语$
    2 3.7 ? > $                             "
   *,7>7/00 1! 修 饰 谓 语 动 词 >-/ 1 &应 用 其 副 词 形 式" %,4/S59556/S.;@5@ ! 表示"本可以避免某事的发生#&
                                            "   应用 L.70@4/S5@.65>-4, $ @5/-4 与 /S.;@ 之间存在
     7>7/00 1 $
                                            "   逻辑上的被动关系&故填 4/S59556/S.;@5@ $
   +,-/A;6 2! 作 介 词 9 1 的 宾 语&应 用 其 动 词 =;6 2 形 式 "
    -/A;6 2 $                               " &,05/S;6 2 ! 主语 4;><;:5 与 05/S5 之 间 存 在 逻 辑 上 的
                                            "   主动 关 系&故 应 用 其 动 词 =;6 2 形 式 05/S;6 2 作 状 语&
   "!,476-53> ! 作 表 语&应 用 其 名 词 形 式$结 合 句 意 和
                                            "
      主语 0;.6> 的单复数形式&此处应填 476-53> $        "   表示结果$
                                            " ',>/@65>>! 作 :.3 2 5- 的 宾 语&应 用 其 名 词 形 式
   12   13   14   15   16   17   18   19   20