Page 324 - Орлов А.С.и др. История России с древнейших времен. Учебник. Изд2.

своей кажущейся универсальностью и простотой в объяснении обще­
ственно-исторических процессов. Однако политическая практика мар­
ксистов, их нацеленность на преобразование общества революцион­
ным путем, признание преобладания материальной жизни над духов­
ной оттолкнули от них (особенно после революции 1905— 1907 гг.)
часть интеллигенции. Все чаще философы и социологи стали скло­
няться к идее, что только через нравственное совершенствование, ду­
ховное очищение и творческие устремления можно создать справед­
ливое общественное устройство.
Во второй половине XIX — начале XX вв. в связи с необходимо­
стью понимания современных процессов и будущего России чрезвы­
чайно вырос интерес к историческим знаниям. Выдающийся ученый
С. М. Соловьев, чья деятельность началась еще в первой половине
XIX в., написал множество работ по разным историческим пробле­
мам и фундаментальный труд «История России с древнейших вре­
мен». В нем он обосновал новую концепцию, объяснявшую отечест­
венную историю природными и этническими особенностями русско­
го народа. В. О. Ключевский, создавший оригинальную концепцию
русской истории, оказал огромное влияние на развитие отечествен­
ной исторической науки. Различные идейные взгляды историков вы­
звали появление трудов, в которых история России рассматривалась
или с либеральных (П. Н. Милюков), или с марксистских позиций
(М. Н. Покровский).
Развитие русской экономической мысли отразилось в работах
марксистов (В. И. Ульянов-Ленин, А. А. Богданов) и их критиков
(П. Б. Струве, М. И. Туган-Барановский). Юрист и социолог М. М.
Ковалевский основал в Париже «Высшую русскую школу общест­
венных наук». В ней преподавали известные общественные деятели
и учились русские эмигранты.
Литература. Художественная литература второй половины
XIX — начала XX в. сохраняла традиции критического реализма: гу­
манизм, народность и гражданственность. Их развивали И. С. Турге­
нев, Н. А. Некрасов, Ф. М. Достоевский, И. А. Гончаров, М. Е. Сал­
тыков-Щедрин, В. Г. Короленко, А. П. Чехов, И. А. Бунин, А. И.
Куприн и др. Социальные и философско-нравственные проблемы
особенно отразились в творчестве Л. Н. Толстого, который был ми­
ровым лидером критического направления в литературе. В произве­
дениях М. Горького наиболее явственно проявилась связь реалисти­
ческого метода с постановкой острых социально-политических про­
блем России начала XX в.
Однако художественные приемы критического реализма переста­
ли удовлетворять многих литераторов на рубеже XIX—XX вв. Более
глубокий интерес к личности, ее внутреннему миру, поиск новых
изобразительных средств и форм — все это вызвало появление мо­
дернизма в литературе и искусстве. В нем существовали многие те­
чения. Отличия определялись разницей философских, этических и эс-
322