Page 169 - 012สังคมศึกษา-สค21001
P. 169

161


                       เผด็จการแบบเบ็ดเสร็จนิยม หมายถึง รัฐบาลจะใชอํานาจอยางเต็มที่ ควบคุมกิจกรรมทั้งดานการเมือง

               เศรษฐกิจและสังคมของประชาชนทุกคน แสดงใหเห็นถึงประชาชนไมมีสิทธิเสรีภาพอันใด ระบบเผด็จการแบบนี้
               ยังแบงรูปแบบออกไดอีก 2 รูปแบบ คือ

                          1. ระบบเผด็จการแบบเบ็ดเสร็จนิยมของพวกฟาสซิสต รูปแบบของระบบนี้จะเห็นการใชอํานาจ

               รัฐควบคุมกิจกรรมตาง ๆ ของประชาชนอยางทั่วถึง นโยบายสงเสริมชาตินิยมเปนไปอยางรุนแรงและสรางความ
               แข็งแกรงเพื่อแสดงถึงความยิ่งใหญของชาติ

                          2. ระบบเผด็จการแบบเบ็ดเสร็จนิยมคือการปกครองแบบคอมมิวนิสต รูปแบบของระบบเนน
               การใชอํานาจรัฐควบคุมกิจกรรมตาง ๆ ของประชาชนอยางทั่วถึง คลายกับพวกฟาสซิสตแตจะเชิดชูชนชั้น

               กรรมาชีพและทําลายลางชนชั้นอื่น ๆ ใหหมดสิ้น รวมทั้งชนชั้นอื่น ๆ ทุกสังคมทั่วโลก เปาหมายตองการใหมี
               สังคมโลก มีการปกครองแบบคอมมิวนิสต

                       ลักษณะการปกครองแบบเผด็จการเบ็ดเสร็จนิยม

                       1. สรางศรัทธาใหประชาชนยึดมั่นในระบบการปกครองและผูนําอยางมั่นคงและตอเนื่องตลอดไป

                       2. ควบคุมการดําเนินกิจกรรมตาง ๆ ของประชาชนทั้งดานการเมือง เศรษฐกิจและสังคม ประชาชน
               ไมมีสิทธิเสรีภาพใด ๆ ทั้งสิ้น

                       3. ประชาชนตองเชื่อฟงคําสั่งของผูนําอยางเครงครัดจะโตแยงไมได

                       4. มีการลงโทษอยางรุนแรง
                       5. รัฐบาลมีอํานาจอยางเต็มที่ กิจการในดานการเมือง เศรษฐกิจ สังคม ศาสนา วัฒนธรรม

               และการศึกษาจะตองอยูภายใตการควบคุมของรัฐ
                       6. มีการโฆษณาชวนเชื่อและอบรมประชาชนในรูปแบบตาง ๆ

                       7. ลักษณะการปกครองแบบนี้ ปจจุบันยังใชกันอยูหลายประเทศ เชน โซเวียตรัสเซีย สาธารณรัฐ

               ประชาชนจีน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว เขมร เวียดนามและเยอรมนี เปนตน แตสังคมในโลก
               ปจจุบัน การแขงขันเศรษฐกิจสูงสงผลใหประเทศตาง ๆ เหลานี้พยายามผอนคลายกฎเกณฑลงมีความเปน

               ประชาธิปไตยเพิ่มขึ้นเพื่อใหมีความสามารถในทางเศรษฐกิจ
   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174