創造力研究國際研討會,陳泰然這才明白創造力是怎麼回
事。
●臺 大 大 氣 科 學 系 特 聘 講 座 教 授 陳 泰 然 至 世 新 大 學 開 講
陳泰然表示,調整內容後,就通過三年期計畫,而計畫
對象主要是國小老師與學生,執行雙盲實驗,讓不同的教學
方法呈現出不同的教學成效,藉此找出未來教育的引領方向。
除了相關的論文發表獲得好評外,也讓陳泰然更深的體會科
學教育乃至科學傳播的重要性。
「當年在國科會科教處審查一些案子才開始與關尚仁
教授認識,才有機會與關老師合作,參與科學傳播的相關計
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