Page 51 - Pendidikan Pancasila SMA Kelas X
P. 51

Landasan Yuridis Pancasila juga ditegaskan dalam Undang­Undang
                  Nomor 12  Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang­
                  undangan. Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum negara.
                  Penempatan Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum negara
                  adalah sesuai dengan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945. Pancasila di­
                  tempatkan sebagai dasar dan ideologi negara serta sekaligus dasar filosofis
                  bangsa dan negara sehingga setiap materi peraturan perundang­undangan
                  tidak boleh bertentangan dengan Pancasila.

                    Wawasan Kewarganegaraan

                   Landasan yuridis merupakan pertimbangan atau alasan yang  Beberapa per soalan hukum itu, antara lain peraturan yang
                   menggambarkan bahwa peraturan yang dibentuk untuk  sudah ketinggalan; peraturan yang tidak harmonis atau
                   mengatasi permasalahan hukum atau mengisi kekosongan  tumpang tindih; jenis peraturan yang lebih rendah dari
                   hukum dengan mempertimbangkan aturan yang telah ada,  undang-undang sehingga daya berlakunya lemah; peraturan-
                   yang akan diubah, atau yang akan dicabut guna menjamin  nya sudah ada, tetapi tidak memadai; atau peraturannya
                   kepastian hukum dan rasa keadilan masyarakat.     me mang sama sekali belum ada.
                      Landasan yuridis menyangkut persoalan hukum yang   Sumber: https://bit.ly/3DDrr9X dengan perubahan
                   berkaitan dengan substansi atau materi yang diatur sehingga
                   perlu dibentuk peraturan perundang-undangan yang baru.



                  6.  Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila

                  Nilai­nilai Pancasila akan terus berkembang dan lestari jika disadari dan
                  diamalkan oleh seluruh masyarakat dalam kehidupan sehari­hari. Siswa
                  diharapkan menjadi pelajar Pancasila, yaitu pelajar sepanjang hayat yang
                  memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai­nilai
                  Pancasila dengan enam ciri utama, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan
                  Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; berkebinekaan global; bergotong
                  royong; mandiri; bernalar kritis; dan kreatif. Contoh pengamalan sikap
                  dan perilaku warga negara terhadap nilai­nilai Pancasila dapat dilakukan
                  di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, serta bangsa dan negara.

                  a.  Lingkungan Keluarga
                  Berikut beberapa contoh pengamalan sikap dan perilaku ter­
                  hadap nilai­nilai Pancasila di lingkungan keluarga.
                  1)  Saling menghormati kedudukan dan peran antaranggota
                      keluarga.
                  2)  Melaksanakan ajaran agama dan/atau kepercayaannya ma­
                      sing­masing.
                  3)  Mengembangkan toleransi terhadap perbedaan yang ada,
                      seperti berbeda agama, suku, pandangan politik, dan seba­
                      gainya.
                  4)  Mematuhi nilai­nilai dan norma yang berlaku di keluarga,
                      seperti kasih sayang, tenggang rasa, dan sebagainya.
                  5)  Membangun silaturahmi dan kebersamaan antaranggota
                      keluarga melalui kegiatan positif, seperti saling berkunjung,   Sumber: https://bit.ly/3AGtVTp
                      wisata keluarga, arisan, dan sebagainya.                Gambar 1.34 Silaturahmi keluarga



                                                                              Bab I  Pancasila sebagai Dasar Negara  39
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56