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su publicación y difusión, dentro de los cuales aprendí de forma gradual
la forma de elaboración, para su aplicación de manera autónoma a
través de tutoriales, la elaboración de un guion para Podcast,
Elaboración de un medio auditivo de una presentación que incluyera voz
en Audacity. En donde su aplicación fue en un proyecto de integración
que consistió en un portafolio de evidencias que incluye materiales
educativos basados en: texto, imagen, audio, video y material,
multimedia.
Módulo 10 Herramientas tecnológicas para la creación de
ambientes virtuales de aprendizaje
En este módulo conocí la parte teórica relacionada con los Ambientes
Virtuales de Aprendizaje (Plataformas Tecnológicas), los diferentes tipos
que existen en el mercado y un comparativo entre algunas de ellas.
Comprendí los lineamientos para la elaboración de los diferentes
recursos de información utilizados en Moodle, sus tipos, formatos y la
forma de integrarlos en nuestros cursos virtuales. Comprendí que una
aplicación es en Moodle, en donde se insertaron elementos multimedia,
localizados no solamente dentro de la estructura interna del mismo, sino
también se introducen en sitios especializados para compartir archivos
de diferentes tipos como en (youtube y slideshare etc).
Módulo 11 Tutoría en entornos virtuales de aprendizaje
En este módulo analice las funciones del tutor virtual en el contexto de
educación a distancia, distinguiéndolo el papel tradicional que el docente
ejerce de manera presencial en el aula. Comprendí las características
que debe tener un facilitador en la modalidad de la educación a
distancia, como se conforma el perfil de un especialista del proceso de
enseñanza-aprendizaje, para lograr y desempeñar adecuadamente su
función de asesor y guía de alumnos que trabajan de manera
