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                                                      Introducción

                  Este trabajo es un portafolio de evidencias como parte de la titulación

                  en  la  “Maestría  en  tecnologías  aplicadas  a  la  educación”  en  donde  se

                  hace un reconocimiento a las características de la sociedad en un mundo
                  globalizado,  enfrentando  los  retos  que,  en  el  ámbito  social,

                  concretamente  en  la  educación.  Se  hace  un  énfasis  al  Identificar  los

                  fundamentos  teóricos  (psicológicos  y  pedagógicos)  del  aprendizaje,  la
                  enseñanza y la evaluación en entornos de aprendizaje apoyados en TIC,

                  en  cualquier  modalidad.  Se  hace  un  análisis  en  el  Diseño,  desarrollo,

                  implementación  y  evaluación  de  proyectos  de  innovación  educativa

                  orientados  a  la  integración  curricular  de  las  TIC  en  los  centros
                  educativos.  En  el  primer  capítulo  encontraremos,  un  desarrollo  del

                  Currículum vitae del autor en donde se establece un perfil profesional de

                  formación  continua.  Así  como  la  experiencia  profesional,  experiencia

                  docente  y  una  serie  de  razones  y  motivaciones  para  estudiar  la
                  maestría.  En  el  segundo  capítulo  se  describe  un  Análisis  del  perfil  de

                  egreso  donde  se  establecen  los  aprendizajes  logrados  a  lo  largo  de  la

                  maestría:  declarativos,  procedimentales  y  actitudinales,  un  análisis  de
                  trabajos integradores y su relación con el perfil de egreso y la aplicación

                  de  los  aprendizajes  en  el  ámbito  laboral.  En  el  tercer  capítulo  se

                  desarrolla el eje temático, el cual es “El diseño de materiales educativos

                  digitales”  y  este  se  escogió  debido  a  que  en  la  sociedad  actual  un
                  docente  debe  de  estar  capacitado  y  actualizado  como  parte  de  su

                  práctica profesional, enfrentando los retos que tiene el contexto actual,

                  y  la  relación  que  tiene  con    la  elaboración  de  materiales  educativos,

                  adaptándolos  a  cada  una  de  la  unidades  de  aprendizaje  desde  una
                  metodología básica que este sustentada con las teorías de aprendizaje,

                  la enseñanza y la evaluación en entornos de aprendizaje que permitan

                  un desarrollo en TiC.
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