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PRESENTACIÓN
Todos los niños y niñas tienen la necesidad de observar, experimentar y
descubrir. En la Educación Inicial se ha de potenciar esta necesidad, ofreciendo
experiencias significativas que propicien la curiosidad y el interés creciente que
tienen por conocer el medio que los rodea y los fenómenos naturales.
La finalidad de la enseñanza de la ciencia en Educación Inicial es la de acercar a
los niños y niñas a los procesos de la ciencia: formular hipótesis o predicciones,
llevar registros, observar y describir, experimentar, recolectar datos, medir,
pesar, clasificar, discutir, etc.
Los materiales a utilizar es las experiencias propuestas, son de fácil
adquisición, lo que garantiza por un lado, que los niños y niñas podrán realizar
nuevamente los experimentos y demostraciones en cualquier ambiente, y por
otro lado, que puedan reponerse por parte del docente o de las madres, padres
o representantes, sin mucho gasto.
Todos los modelos y experimentos propuestos han sido probados con
grupos de niños y niñas a partir de los 3 años de edad, siendo cada uno de ellos
muy seguro y fácil de realizar. Sugerimos que sigan muy bien las instrucciones.
Esperando que este trabajo sea de utilidad para dotar a nuestros niños y
niñas de nuevos aprendizajes.
