Page 43 - KOSP SDN PW 5 2023.2024 DIGITAL

38

Tujuan Pemberlajaran (TP) Muatan Pendidikan Pancasila
Pendidikan Pancasila
Bab 1 1.1 Melalui kegiatan mengamati dan menyimak cerita bergambar,
peserta didik menunjukkan sikap sesuai dengan nilai pancasila
terhadap diri sendiri dan orang lain
sebagai tanda syukur kepada Tuhan YME.
1.2 Melalui mengamati dan menyimak cerita bergambar, peserta
didik dapat mengidentifikasi nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari sesuai nilai-nilai baik Pancasila.
1.3 Melalui bermain games Pancasila, peserta didik dapat
mengabungkan kata menjadi kalimat sesuai sila Pancasila.
1.4 Melalui bermain games Pancasila, peserta didik dapat
mengungkapkan sila Pancasila secara runtut maupun secara acak.
1.5 Melalui kegiatan menjelaskan makna masing-masing sila,
peserta didik dapat nenunjukkan sikap sesuai dengan nilai
pancasila terhadap diri sendiri dan orang lain sebagai tanda
syukur kepada Tuhan YME.
1.6 6 Melalui mengamati gambar dan menyimak video simbol
Pancasila, peserta didik dapat menghubungkan simbol-simbol
Pancasila dengan sila-sila Pancasila.
1.7 Melalui kegiatan mewarnai secara berkelompok, peserta didik
dapat dapat menunjukkan sikap kerjasama menerima saran orang
lain.
1.8 Melalui kegiatan mewarnai secara berkelompok, peserta didik
dapat mengaitkan/ mencocokkan gambar simbol sesuai Garuda
Pancasila.
1.9 Melalui kegiatan mewarnai secara berkelompok, peserta didik
dapat menyusun karya gambar berwarna yang sesuai warna
simbol Garuda Pancasila
Bab 2 1.10 Melalui kegiatan mengidentifikasi aturan di rumah dan di
sekolah, peserta didik dapat menunjukkan sikap mematuhi
peraturan sebagai tanda syukur kepada Tuhan YME.
1.11 Melalui kegiatan bercerita tentang perbedaan aturan orang tua di
rumah dan aturan guru di sekolah peserta didik dapat
melaksanakan aturan dengan bimbingan orang tua dan guru.
1.12 Melalui mengamati contoh gambar peraturan di rumah dan di
sekolah peserta didik dapat melaksanakan aturan dengan
bimbingan orang tua dan guru.