Page 388 - Laporan Pelaksanaan RTL
P. 388

Potensi
                                                                                     Hasil                                                                 Rekomendasi
                                           SNP Aspek dan         Kondisi Ideal      Raport      Kondisi Nyata          (Kekuatan          Tantangan           Strategi
                                              Komponen                                                                    dan
                                                                                     Mutu                                                                   Peningkatan
                                                                                                                       Peluang)
                                                  a                    b              c               d                    e                  f                  g
                                              pada dimensi      sikap yang                  •  Belum semua siswa      mencerminkan    dengan optimal di   bagi siswa, guru,

                                              sikap             berkarakter.                  memiliki perilaku       sikap santun    sekolah.           dan karyawan
                                                             •  Lulusan memiliki              yang mencerminkan       dan peduli
                                                                perilaku yang                 sikap bertanggung       yang tinggi.                       Pembiasaan

                                                                mencerminkan                  jawab                                                      berdoa sebelum
                                                                sikap bertanggung           •  Beberapa siswa yang                                       dan sesudah
                                                                jawab.                        masih belum                                                belajar

                                                             •  Lulusan juga                  menjalankan perilaku
                                                                mempunyai                     sehat jasmani.
                                                                perilaku sehat

                                                                jasmani dan rohani

                                          1.2  Lulusan       • Siswa       mampu            • Belum semua lulusan   Siswa      sudah  •  Tidak semua     Upaya
                                              memiliki        menerapkan                     memiliki pengetahuan  memiliki  semangat   lulusan memiliki   peningkatan
                                                                                     6,68
                                              kompetensi      pengetahuan faktual,           faktual,              belajar  yang  bagus   kompetensi     pegetahuan dengan

                                                                                                                   serta       sarana   pengetahuan,     pengaktifan KKG




                                                                                                  332
   383   384   385   386   387   388   389   390   391   392   393