Page 390 - Laporan Pelaksanaan RTL
P. 390

Potensi
                                                                                     Hasil                                                                 Rekomendasi
                                           SNP Aspek dan         Kondisi Ideal      Raport      Kondisi Nyata          (Kekuatan          Tantangan           Strategi
                                              Komponen                                                                    dan
                                                                                     Mutu                                                                   Peningkatan
                                                                                                                       Peluang)
                                                  a                    b              c               d                    e                  f                  g
                                              pada  dimensi  • Siswa       mampu            • Masih ada beberapa   prasarana    yang    faktual,

                                              pengetahuan     menerapkan                     siswa yang belum      memadai.             prosedural,
                                                              pengetahuan                    menerapkan                                 konseptual,
                                                              prosedural,                    pengetahuan sesuai                         metakognitif

                                                                                             standar prosedural,                        dengan baik.

                                                             • Siswa       mampu            • Metode pembelajaran
                                                              menerapkan                     belum diarahkan pada
                                                              pengetahuan                    konseptual dan

                                                              konseptual,                    metakognitif
                                                              metakognitif

                                          1.3       Lulusan  •  Siswa     memiliki          Tidak semua lulusan    • Lulusan memiliki  Belum semua       Pembekalan basic
                                              memiliki          keterampilan                memiliki keterampilan    keterampilan     lulusan memiliki   life skil
                                              kompetensi        berpikir       dan    6.7   berpikir dan bertindak,   berpikir dan    keterampilan

                                              pada  dimensi     bertindak kreatif,          kolaboratif.                              dalam berpikir dan
                                              keterampilan




                                                                                                  333
   385   386   387   388   389   390   391   392   393   394   395