Page 5 - Gerak Satu Dimensi-Blog Pembelajaran Fisika Dasar-FKIP Untad
P. 5
Tujuan pembelajaran dan Indikator
Tujuan pembelajaran:
1. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah kinematika dan melakukan analisa grafik
dalam menyelesaikan dan menganalisa gerak satu dimensi.
2. Mahasiswa mampu menganalisis kasus gerak satu dimensi dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator
1.1 Membedakan jarak dan perpindahan
1.2 Menentukan kecepatan rata-rata dan kecepatan sesaat
1.3 Menentukan percepatan rata-rata dan percepatan sesaat
1.4 Menganalisis gerak dengan kecepatan tetap
1.5 Meganalisis grafik posisi terhadap waktu dan kecepatan terhadap waktu pada gerak
dengan kecepatan tetap
1.6 Menganalisis gerak dengan percepatan tetap
1.7 Meganalisis grafik posisi terhadap waktu dan kecepatan terhadap waktu pada gerak
dengan percepatan tetap
1.8 Menganalisis gerak jatuh bebas
1.9 Menentukan persamaan fungsi posisi, kecepatan, dan percepatan pada gerak satu
dimensi.
2.1 Menyelidiki kasus gerak satu dimensi dalam kehidupan sehari-hari.
v