Page 56 - หลักสูตรคณิตใหม่61ebookลอง
P. 56

โครงสร้างรายวิชา

                     วิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน                 รหัสวิชา  ค21102          กลุ่มสาระการเรียนรู้    คณิตศาสตร์
                   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1          เวลา  60  ชั่วโมง /ภาคเรียน           จ านวน 1.5   หน่วยกิต       ภาคเรียนที่ 2

                  ที่   ชื่อหน่วยการเรียนรู้   มาตรฐาน             สาระส าคัญ             เวลา  น ้าหนัก

                                             เรียนรู้ /                                   (ชม.)  คะแนน

                                              ตัวชี้วัด
                  1         อัตราส่วน      ค.1.1  ม.1/3   อัตราส่วน  สัดส่วน และร้อยละ     11       20

                                                         สามารถน าไปใช้ในการแก้โจทย์

                                                         ปัญหาที่พบในชีวิตจริงได้

                                                         หลากหลาย
                  2        การสร้างทาง     ค.2.2  ม. 1/1   การสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิตและ   11       25

                            เรขาคณิต                     การสร้างรูปเรขาคณิตสองมิติโดย

                                                         ใช้วงเวียนและสันตรง  รวมทั้งการ
                                                         ใช้รวมทั้งโปรแกรม The

                                                         Geometer’s Sketchpad หรือ

                                                         โปรแกรมเรขาคณิตพลวัตอื่น ๆและ
                                                         การน าความรู้เกี่ยวกับการสร้าง

                                                         พื้นฐานทางเรขาคณิตไปใช้ในชีวิต

                                                         จริง

                  3     สมการเชิงเส้นสอง ค.1.3  ม1/1 ,   คู่อันดับปละกราฟของคู่อันดับเป็น  23       30
                        ตัวแปร             ม. 1/2        การแสดงความสัมพันธ์ระหว่าง

                                                         ปริมาณสองกลุ่มเขียนแสดงบนเส้น

                                                         จ านวนในแนวนอนและปริมาณใน

                                                         กลุ่มที่สองเขียนแสดงบนเส้น
                                                         จ านวน การอ่านและการแปล

                                                         ความหมายของกราฟในระบบพิกัด

                                                         ฉากจะต้องพิจารณาจาก
                                                         ความสัมพันธ์ซึ่งสามารถบอก

                                                         แนวโน้มของการเปลี่ยนแปลง

                                                         ระหว่างปริมาณในกลุ่มทั้งสองได้
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61