Page 2 - Tercer Semestre. Proyecto Integrador. Versión Final

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Índice

Introducción………………………………………………………………………………….4
1. Fase 1. Contextualización………………………………………….…………………….4
1.1 Dimensión pedagógica curricular……………………………………………………..4
1.1.1 Datos generales………………………………………………………………..5
1.1.2 Contexto interno……………………………………………………………….5
1.1.3 Contexto externo………………………………………………………………5
1.2 Determinantes Curriculares…………………………………………………………..6
1.2.1 Fundamentos………………………………………………………………….6
1.2.1.1 Epistemológicos…………………………………………………………...7
1.2.1.2 Psicopedagógicos………………………………………………………….8
1.2.1.3 Sociológicos…………………………………………………………….....9
1.2.1.4 Filosóficos………………………………………………………………..10
1.2.2 Objetivos……………………………………………………………………..11
1.2.3 Contenidos…………………………………………………………………...12
1.2.4 Método……………………………………………………………………….16
1.2.5 Sistema de evaluación………………………………………………………..17
2. Fase 2. Diagnóstico…………………...…………………………………………………18
2.1 Situación ideal………………………………………………………………………..18
2.2 Situación real………………………………………………………………………...25
2.3 Comparación de la situación ideal y real……………….……………………………30
2.4 Análisis de brechas…………………………………………………………………..32
3. Fase 3.Diseño…………………………...…………………….........................................33
3.1.Análisis del contexto…………………………………………………………………34
3.2.Propósito de la formación……………………………………………………………46
3.3.Perfil de egreso………………………………………………………………………47
3.4.Normalizar competencias…………………………………………………………….50
3.5.Diseño de la formación………………………………………………………………51
3.5.1. Malla curricular…………………………………………………………..52
3.5.2. Plan de estudios…………………………………………………………..53
3.5.3. Programa de curso………………………………………………………..54
3.5.4. Secuencia didáctica………………………………………………………59
3.6.Evaluación……………………………………………………………………………76
3.7.Certificación………………………………………………………………………….77
4. Fase 4. Producción……………………………………………………………………...79
5. Fase 5. Implementación………………………………………………………………...79
5.1. Elementos de mejora a la propuesta curricular……………………………………...79
5.2. Principales aspectos relacionados con los tipos de currículum que se identificaron en
la práctica………………………………………………………………………………..80
5.3. Evidencia de implementación (fotos)……………………………………………….80
6. Fase 6. Evaluación……...……………………………………………………………….81
6.1. Evaluación curricular………………………………………………………………..81